Определить размер стиха, найти средства худ. выразительности (+ о чём написано стихотворение, тема, смысл) горная идиллия на горе стоит избушка, где живет старик седой; там сосна шумит ветвями, светит месяц золотой. посреди избушки кресло; все в резьбе его края. кто на них сидит, тот счастлив, и счастливец этот — я. на скамье сидит малютка, подпершись под локоток. глазки — звезды голубые, ротик — розовый цветок. и малютка эти звезды кротко на меня взвела и лилейный пальчик хитро к розе рта приподняла. нет, никто нас не увидит, мать так пристально прядет, и отец под звуки цитры песнь старинную поет. и малютка шепчет тихо, тихо, звуки затая; много тайн немаловажных от нее разведал я. «но как тетушка скончалась, и ходить нельзя уж нам на стрелковый праздник в гослар; хорошо бывает там. здесь, напротив, так пустынны гор холодных вышины, и зимой мы совершенно будто в снег погребены. я же робкая такая, как ребенку, страшно мне; знаю, ночью злые духи бродят в нашей стороне.» вдруг малютка приумолкла, как бы слов страшась своих, и ручонками прикрыла звезды глазок голубых. пуще ветр шумит сосною прялка воет и ревет, и под звонкий голос цитры песнь старинная поет: «не страшись, моя малютка, покушений власти злой; день и ночь, моя малютка, серафимы над тобой! »

👇

Ответ:

НеШкольник228228

11.06.2020

Если я не ошибаюсь, тоскливо я не ошибаюсь не, то это дактиль
Тут использованы эпитеты, уменьшительно ласкательные прилагательные, сравнения и олицетворения

4,7(44 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

Школа221111

11.06.2020

Главный герой шел себе, шёл. и обратил внимание, что в кустах копошатся два гимназиста (Синицын и Буланов,как окажется позднее). герой подумал, что мальчики, как нормальные пацаны, играют в какой -нибудь форт или солдатиков, делают какое -то интересное сооружение. любопытство заставило его подойти ближе. но всё таки он остановился за деревом, чтобы видно не было, и стал поглядывать. а гимназисты, этакие поганцы, оказывается, делали виселицу! для котёнка (который был тут же, в мешке) уже нашли две палочки, соединили их гвоздем. и в тот момент, когда достали верёвку, связали петлю и стали доставать "преступника" -герой вышел из -за дерева! мальчики вначале испугались, но особо не раскаивались. и в общем-то не передумали. стали разговаривать. котёнка, как оказалось, забрали у кухарки, у неё много, и всё равно всех собирались топить. и вроде как, разницы особой нет. да и вообще, почему людей вешать можно, а котят -нет. что людей можно вешать -рассказывал дядя одного из мальцов. он бывал за границей. и сразу ясно, является огромным авторитетом для парня.
закончилось всё тем, что герой пацанов прогнал, котёнка вроде как Но смысл в том, что мальчики не осознали, что так делать нельзя. а просто убежали от страха перед взрослым дядей. так что дядя вышел не совсем победителем из этой ситуации.

4,7(45 оценок)

Ответ: