Прочитайте наизусть отрывок из стихотворения а.с. пушкина «19 октября» (гимн лицейскому братству). определите, какие человеческие качества ценит автор в своих лицейских друзьях.
В своих лицейских друзьях Пушкин ценил их талантливость, одаренность, любовь к искусствам: «кудрявый наш певец,\
С огнем в очах, с гитарой сладкогласной». «И ты пришел, сын лени вдохновенный,\ О Дельвиг мой: твой голос пробудил \ Сердечный жар, так долго усыпленный». «С младенчества две музы к нам летали,\ И сладок был их лаской наш удел: \ Но я любил уже рукоплесканья,\ Ты, гордый, пел для муз и для души; \ Свой дар как жизнь я тратил без вниманья, Ты гений свой воспитывал в тиши».
Их найти свой путь в жизни, любимую профессию, готовность проявить мужество и отвагу: «Ты на корабль перешагнул шутя, \ И с той поры в морях твоя дорога, \О волн и бурь любимое дитя!».
Их преданность дружбе: «Троих из вас, друзей моей души, \ Здесь обнял я», дружескую поддержку: «Ты усладил изгнанья день печальный».
Их неизменную верность своим идеалам, лицейскому братству и товарищам: «Ты, Горчаков, счастливец с первых дней,\ Хвала тебе — фортуны блеск холодный \ Не изменил души твоей свободной: \ Все тот же ты для чести и друзей».
Я читаю книгу "Путешествия Гулливера", которую написал Д.Свифт. Первая часть книги называется "Путешествие к лилипутам". Главного героя книги зовут Гулливер. Он был хирургом, путешествовал на кораблях. Однажды корабль потерпел крушение, а Гулливера выбросило на берег. Вот тогда начались приключения, о которых он рассказывает. Гулливер попал в Лилипутию. Сначала лилипуты испугались Гулливера, а когда познакомились с ним, то очень подружились. Они назвали его Человек-гора. Гулливер лилипутам бороться с врагами, тушить пожары, строить дома. Но злые лилипуты, враги Гулливера, обвинили его в государственной измене и хотели его убить. Гулливеру пришлось бежать из Лилипутии. Книга "Путешествие Гулливера" очень интересная и мне очень понравилась.
30-е сентября 1659 года. - Я, несчастный Робинзон Крузо, потерпев кораблекрушение во время страшной бури, был выброшен на берег этого ужасного, злополучного острова, который я назвал Островом отчаяния. Все мои спутники с нашего корабля потонули, и сам я был в полумертвом состоянии. Весь остаток дня я провел в слезах и жалобах на свою злосчастную судьбу: у меня не было ни пищи, ни крова, ни одежды, ни оружия; мне было некуда укрыться от врагов; отчаявшись получить откуда нибудь избавление, я видел впереди только смерть. Мне казалось, что меня или растерзают хищные звери, или убьют дикари, или я умру с голоду, вследствие отсутствия пищи. С приближением ночи я взобрался на дерево из боязни хищных зверей. Я отлично выспался, несмотря на то, что всю ночь шел дождь, 1-е октября. - Проснувшись поутру, я увидел, к великому моему изумлению, что наш корабль сняло с мели приливом и пригнало гораздо ближе к берегу. С одной стороны, это было весьма утешительно (корабль был цел, не опрокинулся, так что у меня появилась надежда, когда ветер утихнет, добраться до него и запастись едой и другими необходимыми вещами); но, с другой стороны, воскресла и моя скорбь по погибшим товарищам. Останься мы на корабле, мы могли бы его или, по крайней мере, утонули бы не все. Тогда мы могли бы построить лодку из обломков корабля, и нам удалось бы добраться до какой нибудь населенной земли. Эти мысли не давали мне покоя весь день. Тем не менее, как только начался отлив, я отправился на корабль; подойдя к нему поближе по обнажившемуся морскому дну, я пустился потом вплавь. Весь этот день дождь не прекращался, но ветер совершенно стих. С 1-го по 24-е октября. - Все эти дни я был занят перевозкой с корабля всего, что можно было снять оттуда. С началом прилива я на плотах переправлял свой груз на берег. Все это время дождя с небольшими промежутками ясной погоды: вероятно, здесь сейчас дождливое время года. 20-е октября. - Мой плот опрокинулся, и весь мой груз затонул; но так как это случилось на мелком месте, а вещи были все тяжелые, то с наступлением отлива мне удалось большинство их. 21-е октября. - Всю ночь и весь день шел дождь, и дул порывистый ветер. Корабль за ночь разнесло в щепки: на том месте, где он стоял,
В своих лицейских друзьях Пушкин ценил их талантливость, одаренность, любовь к искусствам: «кудрявый наш певец,\
С огнем в очах, с гитарой сладкогласной». «И ты пришел, сын лени вдохновенный,\ О Дельвиг мой: твой голос пробудил \ Сердечный жар, так долго усыпленный». «С младенчества две музы к нам летали,\ И сладок был их лаской наш удел: \ Но я любил уже рукоплесканья,\ Ты, гордый, пел для муз и для души; \ Свой дар как жизнь я тратил без вниманья, Ты гений свой воспитывал в тиши».
Их найти свой путь в жизни, любимую профессию, готовность проявить мужество и отвагу: «Ты на корабль перешагнул шутя, \ И с той поры в морях твоя дорога, \О волн и бурь любимое дитя!».
Их преданность дружбе: «Троих из вас, друзей моей души, \ Здесь обнял я», дружескую поддержку: «Ты усладил изгнанья день печальный».
Их неизменную верность своим идеалам, лицейскому братству и товарищам: «Ты, Горчаков, счастливец с первых дней,\ Хвала тебе — фортуны блеск холодный \ Не изменил души твоей свободной: \ Все тот же ты для чести и друзей».