Мое путешествие в историю детской литературы. Впервые я познакомилась со сказками, когда еще не могла понимать ни слова из того, что читала мне мама. Когда мне исполнилось 3 года, мама прочитала мне произведение "Детство" Льва Николаевича Толстого. Тогда, я естественно, мало что поняла, но после прочтения точно решила, что теперь буду читать только сама, без кого-либо из взрослых. Так в три года я уже могла читать какие угодно произведения не отвлекая взрослых от дел. Тут началось мое знакомство с детской литературой. Я узнала, что самые первые произведения для детей были книги для духовного чтения. "Псалтырь", "Духовные писания"... Естественно, выше перечисленные произведения я не читала, зато увлекалась детской литературой второй половины ХV||| века. А это как раз то время, когда пишет свои чудесные произведения М.В. Ломоносов. Я много читала различных нравоучительных сказок, стихов и басен. Это было до дрожи увлекательно и интересно. В сказках присутствует какая-то своя аура или что-то подобное. Здесь ты переносишься в другой мир, осознаешь истинное значение добра и зла и всю иронию обмана...
Наверное, каждый из нас пытается следить за своим внешним видом, хорошо выглядеть и быть аккуратным. Достаточно всего раз взглянуть на человека, чтобы назвать его красивым. Но это не позволит узнать, хороший ли это человек. Ведь красота души значительно важнее, чем внешняя красота. А чтобы иметь "красивую душу" достаточно быть добрым по отношению к другим, заботиться о близких и стараться всегда с пониманием выслушивать их. Как часто мы кричим на родителей и друзей только лишь из-за плохого настроения? Не выслушиваем их, не пытаемся понять и принять тот факт, что они тоже имеют свои желания и потребности. Людям свойственно быть эгоистами, думать только о себе, не общая внимания на других. Но это - наша самая большая ошибка. Ведь в этом эгоизме не проявляется абсолютно никакой внутренней красоты, даже наоборот. В обществе жилось бы намного лучше, если бы все пытались друг другу, если есть на то возможность, хоть как-то поддерживать. И никто бы не боялся показать себя, как доброго и красивого душой человека. Именно в поступках и заключается человеческая красота.
Текст повествования.Главная тема текста "Как ласточки живут после зимы".План:2)Прилёт в гнездо 3)востановление гнезда 4)маленькие птенчики.5 задание.Ласточки носили в носилках глину и ил из ближающего ручья.Потом ласточки стали таскать в гнездо то пух,то пёрышки(подчеркнуть эти предложения в тексте).6)задание.Приближение,холодов,улетели,края.7)Заполни таблицу.Выглядывать-антоним(скрываться),синоним(смотреть).Прилетать-антоним(улетать),синоним(прибыть).9) задание.1-ая схема крышей,2-ая схема немного,3-ая схема улетали.Кроссворд:1глина.2апрель.3крыша.4ручей.5комар.
Впервые я познакомилась со сказками, когда еще не могла понимать ни слова из того, что читала мне мама.
Когда мне исполнилось 3 года, мама прочитала мне произведение "Детство" Льва Николаевича Толстого. Тогда, я естественно, мало что поняла, но после прочтения точно решила, что теперь буду читать только сама, без кого-либо из взрослых. Так в три года я уже могла читать какие угодно произведения не отвлекая взрослых от дел.
Тут началось мое знакомство с детской литературой.
Я узнала, что самые первые произведения для детей были книги для духовного чтения. "Псалтырь", "Духовные писания"...
Естественно, выше перечисленные произведения я не читала, зато увлекалась детской литературой второй половины ХV||| века. А это как раз то время, когда пишет свои чудесные произведения М.В. Ломоносов.
Я много читала различных нравоучительных сказок, стихов и басен. Это было до дрожи увлекательно и интересно. В сказках присутствует какая-то своя аура или что-то подобное. Здесь ты переносишься в другой мир, осознаешь истинное значение добра и зла и всю иронию обмана...