М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Dashon2000
Dashon2000
24.05.2023 02:44 •  Литература

Составте "богатырский словарь" включите в него слова описывающие богатырское снаряжение ведения боя врагов богатыря.

👇
Ответ:
Реноша
Реноша
24.05.2023

ответ:Богатырский словарь:

1) Богатырское снаряжение:

Защита:

Щит - деревянный или стальной, в полный рост воина, в нем были отверстия для глаз.

Шлем - металлический, внутри обит кожей, по форме похож на конус.

Кольчуга - состоит из плотно прилегающих стальных колец, очень тяжелая (около 10 кг).

Оружие:

Булава - деревянная дубина, на конце которой цепь с шипастым металлическим шаром.

Палица - деревянная дубина с шипами на конце.

Меч - колюще-рябящее оружие с прямым клинком.

Копье - колющее оружие, с деревянной рукояткой и железным заточенным наконечником.

Топор - рубящее оружие с короткой рукоятью и железным клинком.

ведения боя:

Рукопашный бой - борьба с использованием ударной техники и прочих приемов без оружия.

Битва на мечах - битва с применением мечей.

Битва на копьях - битва с копья.

Битва палицами - битва с использованием палицы.

3) Враги богатырей (на основе фольклора):

Соловей-разбойник - губил людей своим свистом.

Змей Горыныч - многоголовый (чаще всего трехголовый) змей. Если опираться на европейский фольклор, можно назвать его драконом. Встречался в былинах о Добрыне Никитиче.

Тугарин - противник русских богатырей, негативный образ богатыря. Противник Алеши Поповича.

Поганое Идолище - представитель враждебной силы  («нехристи», «татарщины»), негативный образ богатыря. Противник Ильи Муромца.

Объяснение:

4,4(34 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
shamilvip66
shamilvip66
24.05.2023

Своё детство с пяти до двенадцати лет мальчик рос под надзором стремянного Савельича, который был ему в дядьки. За это время Пётр «выучился русской грамоте и мог очень здраво судить о свойствах борзого кобеля». В 12 лет был отдан под надзор француза, мосье Бопре, выписанного из Москвы, но вскоре Бопре был прогнан, так как любил выпить и почти не занимался мальчиком. На этом закончилось воспитание младшего Гринёва и первый этап его взросления.

Молодой человек жаждал служить в полку и с удовольствием отправляется на службу. В сцене прощания его с родителями, отец даёт сыну очень важный совет, который в будущем повлияет на жизнь Гринёва.

«Береги платье снову, а честь смолоду» – таков завет и путь отца.

Гринёв действительно последовал совету отца. При первой встрече с Емельяном Пугачёвым он повёл себя очень достойно, отдав ему свой тулуп и от голода и холода, но не стал присягать ему.

Пётр достойно ведёт себя и на службе. С рождения он был записан в Семёновский полк, но по желанию отца он едет служить не в Петербург, а в Оренбург в Белогорскую крепость.

Петра там приняли хорошо, он сразу поладил с семьей Мироновых и остальными обитателями. Ему было приятно общение со Швабриным, но когда Петр понял, что перед ним жадный, завистливый, лишенный своего мнения человек, он разочаровался в нём.

4,7(63 оценок)
Ответ:
zeynab97
zeynab97
24.05.2023
Этих двух литературных героев роднит социальная среда, воспитание и детство (особенно). Первая глава повести "Капитанская дочка"очень напоминает комедию Фонвизина "Недоросль". Петруша Гринёв так же, как и Митрофан, бездельничает, лазит на голубятню, с пренебрежением относится к учёбе. Его балует маменька, так же, как и Митрофана. Учитель Петруши невежествен. У Митрофана учитель - бывший кучер, у Петруши - бывший парикмахер. Обоим по шестнадцать лет (недоросли). Но разница в изображении у Фонвизина и Пушкина существенная. Фонвизин смеётся и издевается над Митрофаном, его маменькой и учителями. В пушкинском же романе то же самое описывается с добрым юмором и мягкой иронией. Примеры иронического изображения в первой главе: Описание “урока” месье Бопре, во время которого Петруша был “занят делом”- изготавливал бумажный змей из географической карты. “Достижения” в учёбе Петруши, когда к двенадцати годам он“выучился русской грамоте и мог со знанием дела толковать о свойствах борзого кобеля”. Это и “несомненные успехи в службе”на постоялом дворе, выразившиеся в неумеренном употреблении пунша и игре на бильярде. Митрофан тоже не особенно жалует науки. По словам Софьи: "Он хотя и шестнадцати лет, а достиг уже до последней степени своего совершенства и дале не пойдет". Митрофан, дворянский недоросль, сын невеже­ственных крепостников, является достойным про­должением своих родителей. Но у Петруши и Митрофана совершенно разные отцы. И дальнейшая судьба двух литературных героев сложится уже по-разному. Пушкин, в чем-то полемизируя с Фонвизиным, показывает, что высокими душевными и моральными качествами может обладать и малообразованный человек, но честный. Что благородство совсем необязательно сопутствует образованию . Именно для такого проитвопоставления и делает Пушкин, в начале своего рассказа, Петрушу Гринева похожим на Митрофана Простакова.
4,7(9 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ