М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
QueenKulumshina
QueenKulumshina
26.10.2020 21:07 •  Литература

Назовите 3-4 героев. с какими мифами связанны их имена?

👇
Ответ:
maulee502owkszf
maulee502owkszf
26.10.2020
1)Персей (Древняя Греция)
2)Зевс,Посейдон,Деметра (Боги Древней Греции)
3)Геракл (Порождение зверя)
4)Орфей и Эвридика (смерть жены)
4,8(35 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
rahcheeva81
rahcheeva81
26.10.2020
1) Чеховская глубина конфликтности сюжетов и ситуаций основана на: 
б) Раскрытии характеров героев, показе их не в борьбе, а в осознании противоречий жизни. . 

2) Речь героев пьесы отражает характеры героев. Кому принадлежат эти слова: "Человечество идет вперед, совершенствую свои силы. Все, что недосягаемо для него теперь, когда-нибудь станет близким, понятным, только вот надо работать всеми силами тем, кто ищет истину". 
б) Петр Трофимов.

3) О возрасте Петра Сергеевича Трофимова можно судить по репликам действующих лиц пьесы. Кто из героев ближе к истине:  
б) Раневская: "Вам двадцать шесть или двадцать семь, а вы все еще гимназист второго класса" .

4) Драматургический конфликт - это 
в) внутренние психологические противоречия одного героя.

5) В чем заключается особенность развития действия в пьесе? 
г) в пьесе отсутствует напряженное развитие действия, но есть ожидание события .

6) Как проявляется специфика системы образов в пьесе "Вишневый сад"? 
в) в пьесе отсутствует главный герой .


7) В чем заключено значение образа вишневого сада? 
а) средство выражения авторской позиции .
 

8) Что такое "подтекст", "подводные течения" в пьесах А.П. Чехова? 
б) монологи не выражают духовного состояния персонажей.
4,7(4 оценок)
Ответ:
holzchen
holzchen
26.10.2020
Зоре моя вечірняя,

Зійди над горою,

Поговорим тихесенько

В неволі з тобою.

Читаєш ці рядки Т. Г. Шевченка, і тебе огортає сум і якась невловима туга. Так могла написати лише людина, яка зазнала багато горя й страждань у житті. Наділений поетичним талантом, Тарас Григорович виливав свої по­чуття та найпотаємніші думки на папір. Зокрема гіркі спогади про своє безрадісне дитинство він змалював у вірші “Якби ви знали, паничі…”:

…В тім гаю,

У тій хатині, у раю,

Я бачив пекло… Там неволя,

Робота тяжкая, ніколи

не дають.

Що може бути гіршим для людини, а тим більше для маленької дитини, ніж почувати себе в рідній батьківській хаті “мов у пеклі”, мучитися й не бачити майбутнього? Згадує поет і про тяжке життя матері та батька, яких “нужда та праця” на панщині передчасно звели в могилу; згадує братів, яких віддали в москалі, і сестер-“голубок”, доля яких — усе життя прожити в наймах аж до самої смерті.

Саме ці дитячі спогади викликають у нього біль і співчуття, коли він бачить “малого хлопчика в селі”, який ніколи не побачить “святої воленьки”. І це Шевченка жа­хає й обурює. А особливо обурює його лицемірство панів, їх знущання над кріпаками. Саме вони, ці “добрі люди”, у раю “пекло розвели”:

…З братами тихо живемо,

Лани братами оремо

І їх сльозами поливаєм.

Читаєш ці слова й дякуєш Богові за те, що живеш у родині, де є і тато, і мама, що не поневіряєшся серед чужих людей, живеш на волі й не знаєш, що таке кріпацтво, найми та голод. І тому дуже хочеться, щоб страшне минуле, у якому жив поет, ніколи не повернулося, щоб і надалі життя наше було щасливим, мирним і вільним.

4,7(90 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ