"Служить бы рад, прислушиваться тошно". Эта речь, произнесённая Чацким, говорит про то, что это не в его стиле подстраиваться под людей, всё делать так, как хотят остальные. У него своё мнение, отличное от мнения окружающего его общества. Понимая это, Фамусов затыкает рот Чацкому (просит его, чтобы он не встревал в разговор), когда приходит Скалозуб. Общество всегда против незаурядных людей. Чацкий говорит правду в лицо, что многим (ВСЕМ) не нравится, его вкусы отличаются от других. Молчалин же всегда подстраивается под людей. Говорит всем только то, что они хотят услышать.
Итак, сюжетная линия сказки. Главный герой – Петя Зубов учится в 3-ем классе. «Учится» - это громко сказано, так, посещает школу. Он не любит учиться и выполнять домашние задания, он любит откладывать свои дела в долгий ящик. Четверть за четвертью он обещает догнать в учебе своих одноклассников, но снова лень берет свое. Однажды утром в школе он узнает, что стал стареньким дедушкой. Он очень расстраивается и, не зная, что дальше делать, бежит, куда глаза глядят. А глядят они в лес, который расположен возле их города. Ведь даже мать родная Петеньку уже не узнает. Мальчик-дедушка в отчаянии, его начинают посещать грустные мысли. А думает он о том, что так и ничего не успел сделать в своей жизни. Не заметил, как постарел. С таким настроем Петя находит небольшой домик в лесу, где и ложится отдохнуть в сене, так как хозяева по каким-то причинам отсутствуют. Проснувшись, он видит, что хозяева все-таки вернулись. Их четверо: две девочки и двое мальчишек, они сидят за столом и что-то считают на счетах. Пете ночные посетители кажутся необычными, они выглядят совсем детьми, но ведут себя, как пенсионеры и называют друг друга почему-то по имени и отчеству. И тут Пете Зубову открывается страшная тайна. Оказывается, это не школьники, а настоящие злые волшебники, и это именно они сделали его старым. Они крадут время у детей, которые тратят его понапрасну. Помимо главного героя, они состарили еще троих школьников. Но не все так печально. Петя подслушал, что у него еще есть один-единственный шанс вернуть свое детство. Для этого он должен найти остальных жертв волшебства и привести их в дом к злодеям, чтобы повернуть стрелки часиков-ходиков обратно на 77 кругов. Одно условие – это необходимо сделать в полночь, а если опоздать, то процесс будет безвозвратным. К счастью, каким-то образом Петеньке удается все задуманное: он находит школьников, которых тоже превратили в старичков, приводит их в избу и поворачивает стрелки. Самое удивительное, что впервые в жизни школьники пришли без опозданий. Могут, когда хотят. Справедливость торжествует: дети снова дети, а злые волшебники исчезают! Вот такая "Сказка о потерянном времени". Содержание интересное и немного с юмором. Подразумевается, что само собой, детки осознали, что их поведение было неправильным, что нужно уметь распоряжаться своим временем грамотно и что лень – плохое качество.
Викторина по сказу П.П. Бажова «Медной горы хозяйка»
1 Автор сказал 2 Где трудятся люди? (на руднике) 3 Объясните слова: «А в глазах зеленью отливать стало» (гора силы забирает) 4 Из кого состояло войско хозяйки? (из ящерок) 5 Что велела передать приказчику Хозяйка? (Чтобы убирался прочь) 6 Что показала Хозяйка Степану во время экскурсии в горе? (где какие богатства расположены) 7 Согласился ли Степан взять в жёны Хозяйку и почему? (нет, потому что невеста есть) 8 Что в приданое дала Хозяйка? (малахитовую шкатулку) 9 Какое третье испытание приготовила Хозяйка Степану ? (попросила никогда не вспоминать) 10 Сумел ли справиться с ним Степан? (нет. Он не забыл Хозяйку)
Молчалин же всегда подстраивается под людей. Говорит всем только то, что они хотят услышать.