М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
naidanurieva
naidanurieva
24.08.2021 05:07 •  Литература

Очем мечтал пушкин в лицейские годы?

👇
Ответ:
lerafomina2004
lerafomina2004
24.08.2021
Проявившийся внезапно пылкий темперамент А. С. Пушкина, не поддающийся обузданию ни воспитателями, ни родителями тому, чтобы отдать недоросля в строгое закрытое заведение. Был выбран недавно открывшийся Царскосельский лицей, и двенадцатилетний Пушкин успешно выдержал вступительные испытания. Поначалу порядки в лицее были не жёсткими. Учёба давалась легко, а больших знаний по нелюбимым предметам не требовали. Математик, зная нерасположение к своему предмету Пушкина и других лицеистов, выслушивал на занятиях их болтовню и анекдоты. В лицее Александр много читал, особенно исторические книги и труды по словесности. Им совместно с молодыми литераторами (Дельвигом, Горчаковым, Кюхельбекером и другими) был создан литературный кружок. На занятиях издавали рукописные журналы и занимались особенной литературной игрой. Благодаря кружку Пушкин увлёкся русским языком и стал сочинять на нём меткие эпиграммы. В лицейские годы написано около 120 стихотворений и начата работа над поэмой «Руслан и Людмила». Однажды на торжественном публичном экзамене присутствовал Державин. Старик был в восторге от «Воспоминаний в Царском Селе», хотел обнять автора, но Пушкин смутился и убежал…Будучи лицеистом, он сблизился с Жуковским, Вяземским и Карамзиным. Май 1817 года. Выпускник лицея Пушкин получил чин X класса или гвардии офицера.
4,8(82 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
На раннем этапе  существования мира все люди говорили  на  одном языке.Передвигаясь с  востока на запад  в виде огромного каравана  кочевников, онидошли  до   великой  равнины   Сеннаар,   то  есть  до  Вавилонии,  и  здесьобосновались. Они построили себе дома из кирпичей,  скрепляя их  илом вместоизвести,  потому  что  камни попадаются редко в наносной почве этих обширныхболотистых равнин.  Но, не довольствуясь  сооружением города,  они  вздумаливоздвигнуть из того же материала высокую башню, которая доходила бы вершинойдо  неба.  Цель  их  состояла  в том,  чтобы  прославить  свое имя,  а такжепредупредить  возможность  рассеяния  людей  по всей  земле:  если  случитсякому-нибудь выйти из города и  сбиться с пути среди безбрежной  равнины, то,если башня к западу от него, он увидит вдалеке на ясном  фоне вечернего небаее  огромный темный силуэт, а если она к  востоку от путника  - вершину  ее,освещенную последними лучами заходящего солнца;  это путнику избратьнужное направление; башня послужит ему вехой и покажет обратный путь к дому.План  был   хорош,   но   люди  при   этом  не  приняли  в  расчет  ревнивуюподозрительность  и всемогущество  божества. Действительно,  пока они  рьяноработали, бог спустился  с  неба посмотреть город и башню, которые люди  такбыстро воздвигали. Богу не понравилось это зрелище, и он сказал:  "Вот, одиннарод, и один у всех язык; и вот что начали они делать, и не отстанут они оттого, что  задумали делать". Бог, очевидно,  опасался  того, как бы  люди невскарабкались  по  башне  на небо и  не  нанесли  бы  ему  бесчестие  в  егособственной обители, чего, конечно, никоим образом нельзя  было допустить, ион решил, что нужно расстроить план  в  самом зародыше. "Сойдем же, - сказалон самому себе или своим небесным советникам,  -  и смешаем там язык их, такчтобы один не понимал речи другого".  И бог спустился вниз, смешал их язык ирассеял людей по всему свету. Таким образом, люди перестали строить город  ибашню. Место это было названо  "Бабель", то есть "смешение", потому что "тамсмешал господь язык всей земли".
4,6(75 оценок)
Ответ:
kamilusmonov
kamilusmonov
24.08.2021

Знаменитая комедия Д. И . Фонвизина " Недоросль " отличается большой социальной глубиной и резкой сатирической направленностью. С нее, в сущности, и начинается русская общественная комедия . Пьеса продолжает традиции классицизма. "На всю жизнь, — указывал Г. А. Гуковский, — его художественное мышление сохраняло явственный отпечаток этой школы". Однако пьеса Фонвизина — явление позднего, более зрелого русского классицизма, испытавшего сильное влияние просветительской идеологии.

В "Недоросле", по замечанию первого биографа Фонвизина, автор "уже не шутит, не смеется, а негодует на порок и клеймит его без пощады, если же и смешит, то тогда внушаемый им смех не развлекает от впечатлений более глубоких и прискорбных". Объектом осмеяния в комедии Фонвизина становится не частная жизнь дворян, а их общественная, служебная деятельность и крепостническая практика.

Не довольствуясь одним изображением дворянского "злонравия", писатель стремится показать и его причины. Автор объясняет пороки людей их неправильным воспитанием и дремучим невежеством, представленным в пьесе в разных его проявлениях.

Жанровое своеобразие произведения заключается в том, что "Недоросль", по словам Г. А. Гуковского, "полу-комедия, полу-драма". Действительно, основа, костяк пьесы Фонвизина — классицистическая комедия, но в нее привнесены серьезные и даже трогательные сцены. К ним можно отнести разговор Правдина со Стародумом, трогательно-назидательные беседы Стародума с Софьей и Милоном. Слезной драмой подсказан образ благородного резонера в лице Стародума, а также "страждущей добродетели" в лице Софьи. В финале пьесы также соединились трогательное и глубоко моралистическое начала. Здесь госпожу Простакову настигает страшное, абсолютно непредугаданное ею наказание. Ее отвергает, грубо отталкивает Митрофан, которому она посвятила всю свою безграничную, хотя и неразумную любовь. Чувство, которое испытывают к ней положительные герои — Софья, Стародум и Правдин, — сложно, неоднозначно. В нем и жалость, и осуждение . Сострадание вызывает не Простакова, а попранное человеческое достоинство. Сильно звучит и заключительная реплика Стародума, обращенная к Простаковой: "Вот злонравия достойные плоды" — т. е. справедливая расплата за нарушение нравственных и общественных норм.

Д. И . Фонвизину удалось создать яркую, поразительно верную картину моральной и общественной деградации дворянства конца XVIII в. Драматург использует все средства сатиры, обличает и критикует, высмеивает и осуждает, но его отношение к "благородному" сословию далеко от взгляда стороннего человека: "Я видел, — писал он , — от почтеннейших предков презренных потомков.. . Я дворянин, и вот что растерзало мое сердце".

Комедия Фонвизина — чрезвычайно важная веха в истории нашей драматургии. Следующие за ней — "Горе от ума" Грибоедова и "Ревизор" Гоголя. "...Все побледнело, — писал Гоголь, — перед двумя яркими произведениями: перед комедией Фонвизина "Недоросль" и Грибоедова "Горе от ума"... В них уже не легкие насмешки над смешными сторонами общества, но раны и болезни нашего общества.. . Обе комедии взяли две разные эпохи. Одна поразила болезни от непросвещения, другая — от дурно понятого просвещения".

Надеюсь, что

4,8(25 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ