М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
кэт2281
кэт2281
17.09.2021 19:45 •  Литература

Какое чувство вызывает у нас автор вспоминая о погибшем командире в стихотворении бородино

👇
Ответ:
kumalena73
kumalena73
17.09.2021
Сюжет стихотворения «Бородино»

Сюжет стихотворения – это повествование о Бородинском сражении от лица солдата, принимавшего участие в Отечественной войне 1812 года. Рассказ простого солдата вызван вопросом представителя молодого поколения о той битве:
«Скажи-ка, дядя, ведь не даром
Москва, спаленная пожаром,
Французу отдана?»
Подробное описание событий Бородинского сражения участник боя начинает с сожаления о том, что те героические времена, и нынешнее поколение уступает в отваге и благородстве тем, кто не щадил жизней на Бородинском поле:

«Да, были люди в наше время,
Не то, что нынешнее племя:
Богатыри – не вы! »
Весь рассказ солдата пронизан неподдельной гордостью за смелость народа, частью которого он является, восхищением его отвагой.
Примечательно, что в процессе повествования рассказчик использует как местоимение «я», так и местоимение «мы» («Забил заряд я в пушку туго», «Уж мы пойдем ломить стеною, уж постоим мы головою за родину свою»). Это говорит о том, что восприятие солдатом себя сливается с восприятием русского народа в целом. Он говорит от лица всех солдат, выражая истинный народный дух, народное чувство любви к Отечеству.
Композиция лирического произведения

Стихотворение открывается строфой, представляющей собой вопрос представителя нового поколения о значении Бородинской битвы для России. Это своеобразное вступление, за которым следует основная часть произведения – рассказ о Бородинском сражении от лица его непосредственного участника. Повествование солдата имеет кольцевую композицию. Оно начинается с того, что рассказчик выражает искреннее восхищение воинами, выжившими и павшими, оказавшимися в центре боевых событий. Далее идет подробное описание Бородинского боя, а также чувств, которые испытывали в момент сражения солдаты. Завершается рассказ участника битвы тем же, с чего начался – восхищением подвигом солдат во имя Родины:
«Да, были люди в наше время,
Могучее, лихое племя:
Богатыри – не вы.
Плохая им досталась доля:
Немногие вернулись с поля.
Когда б на то не божья воля,
Не отдали б Москвы!»
Художественно-выразительные средства стихотворения

Сюжетообразующим выразительным средством, используемым в этом стихотворении, является диалог. Все стихотворение – разговор уходящего славного поколения с новым, на которое теперь возлагается ответственность за безопасность Отечества.

При создании речевого образа рассказчика Лермонтов в изобилии включает в его монолог просторечные слова и выражения: «ушки на макушке», «тут как тут», «мусью», «что толку в этакой безделке». Употребление просторечной лексики созданию истинно народного образа рассказчика и подчеркивает народный характер войны.
Наряду с низкой лексикой в стихотворении используются слова высокого стиля: «на поле грозной сечи ночная пала тень», «ликовал», «сверкнув очами». Это подчеркивает величие боя, его особую значимость в истории страны.
Уже в начале стихотворения автор использует несколько подряд риторических восклицаний, которые выражают торжественность свершившегося Бородинского сражения:
«Ведь были ж схватки боевые,
Да, говорят, еще какие!
Недаром помнит вся Россия
Про день Бородина!»
Бесспорно также величие солдат, не щадивших жизней во имя Отечества, о чем также свидетельствуют риторические восклицания: «Богатыри – не вы!».
При описании полковника автор применяет сравнение, чтобы показать его отношение к долгу и к подчиненным: «Слуга царю, отец солдатам». Всего с нескольких слов перед читателем вырисовывается образ справедливого, благородного и великодушного командира, который, погибнув на поле брани, оставил добрые воспоминания о себе у солдат.
В кульминационном описании сражения Лермонтов не скупится на выразительные средства. Здесь применены и сравнения: «Французы двинулись, как т
4,6(93 оценок)
Ответ:
muamy
muamy
17.09.2021
В строках из стихотворения "Бородино" Лермонтов вызывает о погибшем командире смешанные чувства. С одной стороны, это, конечно же, печальное чувство - сострадание умершему, грусть, печаль, сожаление. С другой стороны, какая - то гордость за свою Родину, что в ней есть такие крепкие, сильные духом люди, некая радость за Россию. Это и немного тревожное чувство в какой - то мере.
4,6(70 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
лия206
лия206
17.09.2021

Характеристика лодочника Лоренца:

"«…без всякого дела, стоял Лоренцо, высокий старик лодочник, беззаботный гуляка и красавец, знаменитый по всей Италии»",

"...не раз служивший моделью многим живописцам."

"Он уже продал вой улов и спокойно прогуливался, «с царственной повадкой...",

"рисуясь своими лохмотьями, глиняной трубкой и красным шерстяным беретом, спущенным на одно ухо",

И.А.Бунин "Господин из Сан-Франциско"

Объяснение:

Если обобщить всё вышесказанное,то Лоренц - старый,высокий,красивый, но к сожалению бедный лодочник.Он знаменит на всю Италию,служил много раз моделью для художников.Абсолютно равнодушен к деньгам.И очень счастлив,он просто беззаботно радуется жизни.

Хоть про лодочника и мало сказано в рассказе, но на этом контрасте построен рассказ. Не успел ещё и умереть богатый господин из Сан-Франциско,про него все сразу же забыли,а вот лодочника Лоренца будет помнить долго,он уже навсегда вошёл в историю и останется на полотнах живописцев.

4,4(5 оценок)
Ответ:
alina200120
alina200120
17.09.2021

Эпиграф к поэме М. Ю. Лермонтова «Мцыри» взят из:

Б) Библии

2 В чём заключается смысл эпиграфа?

А) восстание против судьбы, против Бога

3 Определите жанр произведения.

В) поэма-исповедь

4. Что можно назвать символом свободы в поэме?

Б) Кавказ

5. Какова роль описаний природы в поэме «Мцыри» ?

Лермонтов показывает, что природа дала юноше то, что не могли дать вырастившие его монахи и монастырские стены. Только на воле Мцыри почувствовал единение со всем миром, только здесь он ощутил себя по-настоящему гордым и свободным.

6. Определите стихотворный размер, использованный Лермонтовым в поэме.

Г) ямб четырехстопный

7 Какой момент в сюжете поэмы является центральным?

В) бой с барсом

8 В исповеди Мцыри звучит:

А) гнев, негодование Г) утверждение своей правоты

Б) смирение, покаяние В) грусть, размышления

9 Почему местом действия поэмы выбран Кавказ?

А) проявляется любовь автора к Кавказу

Г) место действия отвечает романтической направленности поэмы

10 В чём заключается основная идея произведения?

Б) тоска по воле

11 Какое событие не изображено в поэме М. Ю. Лермонтова «Мцыри» ?

а) захват русскими войсками пленных, среди которых оказался Мцыри

12 Какова форма поэмы «Мцыри»

б) исповедь героя

13 Зачем в поэме «Мцыри» эпизод встречи с грузинкой?

а) чтобы показать, что Мцыри чужд любви

в) чтобы показать, что три дня на воле равнозначны всей жизни героя

г) чтобы показать, что свобода для героя важнее любви

14 На что направлена композиция произведения?

Б) раскрытие внутреннего мира героя

15. К какому жанру относится поэма Лермонтова?

Г) лиро- эпическая поэма

В поэтике "Мцыри" автор использует такие приемы романтизма, как образы-символы, характерные для романтического произведения: бури, единоборства, воспоминания, картины природы. Естественны в таком произведении представители флоры и фауны, вступающие в контакт с героем.

4,7(91 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ