М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
nodiraxon1998
nodiraxon1998
27.07.2021 21:25 •  Литература

Какой персонаж, из какой сказки видит такую картину: 1. вот идёт он к синему морю, видит, на море чёрная буря: так и вздулись сердитые волны, так и ходят, так воем и воют. 2. на знакомом острову чудо видят наяву: город новый златоглавый, пристань с крепкою заставой,- пушки с пристани палят, кораблю пристать велят. какая сказка заканчивается словами: 1. сказка ложь, да в ней намёк! добрым молодцам урок. 2. ничего не сказала рыбка, лишь хвостом по воде плеснула и ушла в глубокое море. долго у моря ждал он ответа, не дождался, к старухе воротился - глядь: опять перед ним землянка; на пороге сидит старуха, а пред нею разбитое корыто. 3. а приговаривал с укоризной: "не гонялся бы ты, поп, за дешевизной". всё это - сказки пушкина!

👇
Ответ:
ryenasssss
ryenasssss
27.07.2021
1. Старик
2. Купцы
1. Золотой петушок
2. Старик
3. Попадья, поповна, попёнок
4,8(89 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
dalilkadyrkulov
dalilkadyrkulov
27.07.2021
1. В стихотворении "Нищий" речь идёт не только о человеке, который просит подаяние. Главное, по мнению автора, это не растерять богатство своей души. А нищий его сохранил.
2.В образе героя Тургенев при эпитетов обращает внимание читателя на внешность (дряхлый старик, воспаленные, слезливые глаза, посинелые губы, шершавые лохмотья, нечистые раны), но главная художественная деталь - это рука, (красную, опухшую, грязную руку,)
3. Главное ключевое слово - рука: нищий протягивает руку - опухшую, грязную; потом "протянутая его рука слабо колыхалась и вздрагивала", , "я крепко эту грязную, трепетную руку..." и наконец, нищий стиснул автору его похолодевшие пальцы. Пожатие руки - это дружеский жест, признание себе равного.
4. Многоточие используется в самых напряженных моментах: во-первых, нищий протянул руку за подаянием и ждет подадут или нет?
во-вторых, у автора не оказалось денег... что же будет дальше? А нищий ждет...Чего? Ведь подаяния не будет, и он уже это понял, но не отходит. И вот он, решающий момент - протянутая рука автора для пожатия.
5. Главная мысль стихотворения -  о человеческих взаимоотношениях, о понимании и поддержке, о богатстве души.
6.1) остановил нищий 2)несчастное существо 3) мычал о нищий ждал 5)я грязную руку
6) его синие губы усмехнулись 7) это тоже подаяние, брат
4,5(76 оценок)
Ответ:

Обе комедии относятся к классицизму.  

В этих классических произведениях образно воплотились  

принципы рационализма, “высокой” красоты, иерархичности  

жанров и идеал гражданской добродетели.  

Структура комедий строго упорядочена.  

Пьесы почти одинаковы по объему  

(по 60-70 страниц среднего формата),  

делятся на пять актов, а каждый акт – на несколько явлений.  

Примерно совпадает и число действующих лиц – по 15-20  

персонажей.  

В основном соблюдаются три знаменитых классицистических

единства: действие разворачивается быстро и целеустремленно,  

конфликты обозначены четко и ведут к вполне благополучным  

для положительных героев финалам, все происходит в одном

доме и в течение немногих часов.  

Правда, образцов величественной красоты нет в пьесе Мольера,  

но жанр комедии и не требует её непосредственной демонстрации.  

Зато положительные герои обязательно выступают в роли  

резонеров (французское “резон” – разум), мыслителей и  

наставников.  

Юный Клеонт защищает принципы чести и отвергает  

низкопоклонство. Софья, Милон, Правдин и Стародум  

хором возвеличивают добродетель и осуждают злонравие.  

Можно только восхищаться подобной упорядоченностью  

этих пьес. И удивляться их долголетию.  

Ибо давно уже ушли в персонажи комедий, а  

проблемы чванства, глупости, лени, жестокости, лицемерия  

остались.  

В дополнение можно сказать, что в обеих комедиях  

присутствует ирония по отношению к главным героям,  

высмеиваются их отрицательные черты.

Комедии Мольера и Фонвизина начинаются “костюмными”  

сценами: Журден, распираемый тщеславием, демонстрирует  

учителям свои “дворянские” обновки, а Простакова  

отчитывает портного Тришку за слишком узкий кафтан  

для Митрофанушки.

В комедии Фонвизина, Митрофан воспитывается  

вынужденно, из за моды быть грамотным и желает на  

жениться на"приданном"Софьи.

а господин Журден стремится завоевать уважение  

знатных господ, сватовством к маркизе и обучением

разных наук и языков.  

Желает придать себе превосходство и значимость.

В обеих же пьесах герои оказываются в таком  

положении, что всё раскрывается, и автор  

посрамляет их:

порок наказан, а добродетель-торжествует.

4,6(63 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ