Вопросы по рассказу "бежин луг" 1. что висело на голубеньком поясе пёстрой ситцевой рубахи с жёлтой каемкой. 2. клички собак, которые вдруг с лаем ринулись прочь от 3. кто был назван трусишкой? 4. отчего раскашлялся домовой? 5. как звали слободского плотника? 6. зачем( с какой целью раз гаврила в лес? 7. как звали брата илюши, с которым ему пришлось в рольне заночевать? 8. назови имя псаря, которого приказчик на почту отправил? 9. кто раз повстречал старого барина? 10. имя, отчество покойного барина? 11. кто лучше других знал сельские поверья? 12. кто в году на паперть ходит? 13. где было также видать предвиденье небесное? 14. лукавый, удивительный человек? 15. откуда шёл какой- то человек, такой мудрёный, голова такая удивительная. 16. кого приняли за тришку? / " ой, тришка идёт! " / 17. откуда и куда шёл костя " сперва все нашим орешником, а потом " 18. почему не кричит леший? 19. кто пошёл к реке водицы зачерпнуть? / " водицы захотелось испить" 20. кого звала мать: " вернись, мой светик! ох, вернись, мой соколик! " 21. как звали сестру вани? почему? 1. домой не было никакой возможности, особенно в ночную 2. в жаркую летнюю пору лошадей выгоняют на ночь кормиться в поле? 3. почему луны не было на небе надо не хочу команду

👇

Ответ:

realranktest

21.04.2021

Вопросы по рассказу "Бежин луг":

1)Гребешок.
2)Серый, Жучка.
3)Костя.
4)От сырости.
5)Гаврила.
6)Гаврила пошёл по орехи.
7)Брата звали Авдюшкой.
8)Ермил.
9)Дед Трофимыч.
10)Иван Иваныч.
11)Илюша.
12)Баба Ульяна.
13)В селе Шаламово.
14)Тришка.
15)От Слободки.
16)Бочара Вавилу.
17)Из Каменной гряды в Шашкино.
18)Леший немой.
19)Павел.
20)Мать звала Васю.
21)Сестра Вани - Анюшка.

Почему:
1)"Ноги подкашивались подо мной от усталости."
2)"Днём мухи и оводы не дали бы им покоя."
3)"Она в ту пору поздно всходила."

4,6(44 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

никита16l

21.04.2021

Дорогой ученик,

Рад принять роль школьного учителя и помочь вам разобраться с характеристикой сюжета произведения "Тарас Бульба" по плану. Давайте разберем каждый пункт по очереди:

1. Определение типа сюжета: для этого нужно учесть тематику произведения и особенности изображения событий в нем. "Тарас Бульба" можно отнести к жизнеподобному сюжету, так как оно основано на реальных исторических событиях и описывает жизнь казацкой семьи. При этом сюжет имеет приключенческую тематику, так как главные герои участвуют в многочисленных битвах и приключениях.

2. Краткое пересказывание сюжета произведения: события в произведении изложены в хронологическом порядке. На начальном этапе рассказывается о приезде старшего сына, Андрея, в Киев на учебу, а затем о его и его младшего брата Остапа присоединении к отцу, Тарасу Бульбе, и брату в армии. Затем следуют описания боев и конфликтов между казаками и польскими войсками. Главный поворот происходит, когда Остап влюбляется в дочь польского полковника. Сюжет достигает своей кульминации во время битвы и трагической развязки, когда Тарас Бульба приказывает казакам казнить Остапа.

3. Основные эпизоды и ключевые моменты: завязка произведения связана с прибытием братьев в армию и присоединением к войскам, что ставит начало серии приключений и битв. Кульминация произведения находится в битвах между казаками и польскими войсками, а также в самой трагической развязке - казни Остапа. Своеобразие начала заключается в том, что оно является вводной частью, где читатели знакомятся с главными героями и основными конфликтами, а финал произведения неожиданно и трагично, так как младший брат главного героя становится жертвой казни.

4. Связь сюжета с мифологическими, фольклорными и классическими сюжетами: сюжет произведения напоминает некоторые классические сюжеты, такие как трагедия, где главного героя постигает трагическая судьба, и семейные ценности, где отец принимает тяжелое решение относительно своего сына.

5. Художественные приемы, используемые в произведении: в "Тарасе Бульбе" можно увидеть множество художественных приемов, таких как описание пейзажей и битв, диалоги между персонажами, использование метафор и символики.

6. Вывод о яркости выражения сюжета в произведении и отношении автора: сюжет в "Тарасе Бульбе" ярко выражен и захватывает внимание читателя своей драматичностью и эмоциональностью. Отношение автора можно понять как почтение и гордость за героическое прошлое казаков, но при этом он не оправдывает насилия и трагические события, которые происходят в произведении.

Надеюсь, что мой ответ был понятен и помог вам лучше понять сюжет произведения "Тарас Бульба". Если у вас возникнут еще вопросы, не стесняйтесь задавать. Удачи в учебе!

С уважением,
Ваш учитель

4,4(48 оценок)

Ответ:

Гулбахар

21.04.2021

М. И. Кутузов является выдающейся личностью Российской истории, а его военные подвиги приобрели хорошо заслуженную славу. Создав «литературный портрет» этого исторического лица, мы сможем рассмотреть различные аспекты его жизни и деятельности.

1) М. И. Кутузов в войне 1805-1807 г.г.
М. И. Кутузов начал свою военную карьеру еще в 16 лет. В 1805 году во время Наполеоновских войн он командовал русскими войсками во время сражения при Аустерлице. Несмотря на поражение России в этом сражении, Кутузов проявил свое мастерство в тактике и стратегии. Его возглавление армии и опыт военных действий сделали его известным военачальником. Кутузов был известен своим умением принимать стратегически верные решения, обеспечивая таким образом безопасность своих войск.

2) Обстоятельства и причины назначения Михаила Илларионовича главнокомандующим в 1812 году.
В 1812 году Россия оказалась под наполеоновской угрозой, и было принято решение назначить М. И. Кутузова главнокомандующим русской армией. Это решение было принято на основе его опыта, стойкости и прекрасного стратегического мышления. Кутузов прекрасно понимал важность сохранения сил и не желал допустить гибели своей армии в бессмысленной битве. Его главной целью было изнурить истощившуюся армию Наполеона и принести победу России.

3) М. Кутузов в период отступления (до Бородино).
Период отступления был одним из самых сложных в Великой Отечественной войне. Во время этих событий Кутузов проявил свои высокие стратегические навыки. Обстоятельства, такие как угроза со стороны армии Наполеона, продолжительные походы и сложные погодные условия, требовали от Кутузова мудрых и обдуманных решений. Он вел переговоры с умелыми дипломатическими навыками, избегая напряженных боевых действий и выбирая тактику отступления, которая не только умело отводила внимание Наполеона от основных русских сил, но и сохраняла эффективность русской армии.

4) М. Кутузов во время Бородинского сражения.
Бородинское сражение, одно из самых значимых в истории России, было исключительным испытанием для Кутузова. Он хотел полностью уничтожить французскую армию, но понял, что такая стратегия может привести к непоправимым потерям для России. Вместо этого он разработал тактику, которая позволила русской армии ослабить французскую, сохраняя при этом возможность дальнейших военных действий. Кутузов также проявил свою храбрость и руководил битвой в первых рядах.

5) Главнокомандующий после окончания кампании 1812 года.
После окончания Бородинского сражения, Кутузов оставался главнокомандующим русской армией и продолжал вести войну против Наполеона. Он продемонстрировал свою харизму и лидерские качества, умело приобретая союзников и обеспечивая победу над французскими войсками. Кутузов смог популяризировать кампанию 1812 года и взбодрить настроение русского народа, а в итоге привести к победе над Наполеоном.

В заключение, М. И. Кутузов является великой фигурой в российской истории и обладал обширными военными знаниями и стратегическим мышлением. Его лидерство, высочайшая храбрость и мудрость подняли мораль русской армии и привели к великой победе в Отечественной войне 1812 года.

4,8(61 оценок)

Это интересно:

Кулинария-и-гостеприимство

14.01.2022

Как готовить подпаленную кукурузу на гриле: простой рецепт и полезные советы...

Компьютеры-и-электроника

28.07.2022

Как отправить видео: подробный гайд...

Питомцы-и-животные

10.07.2021

Как купать крысу: инструкция для любящих хозяев...

Кулинария-и-гостеприимство