В небольшом селе преподаёт всеми любимая учительница Ксения Андреевна. Одним движением руки она успокаивает шумный класс, про неё говорят «руки поют». Никогда не спешила учительница. Но любое дело в её руках спорилось.
Ребята в школе очень гордятся своей строгой руководительницей, а милиционеры на улице почтительно здороваются. Почти всё село училось у неё. Дети вырастают и приводят своих детей к Ксении Андреевне.
Шла война и недалеко от села проходили бои. Колхозники собрали отряд и ушли партизанами в лес. А ребята в боевом деле как могли – доставляли важную информацию, носили партизанам еду через реку и даже перевязывали раны.
Налёты на село фашистами стали настолько частыми, что рёв моторов стал привычным делом для детей. Но в этот раз ревели не самолёты, а мотоциклы. Немцы приехали к школе. Дети спрятаться не успели и фашисты, их было трое, быстро нацелили винтовки на ребят. Однако, учительница вышла вперёд, закрыв собой школьников и велела не пугать детей. Немцы завели учеников и Ксению Андреевну в класс и загнали за парты. Один из немцев попросил стул, но никто из ребят даже не двинулся с места. Учительница подчёркивает, что здесь слушаются только её. И просит одного из школьников принести стул. Мальчик специально мажет стул чернилами.
Один из немцев предлагает «экзамен». Если дети покажут на карте, где партизаны, всё будет хорошо. Если нет, плохо. Дети и учительница уверяют, что не знают, где прячутся люди. Тогда один из немцев выводит к доске Ксению Андреевну и грозит расстрелом. Он начинает считать до трёх, женщина тихо просит, чтобы дети не смотрели на это и ничего не говорили.
Один из мальчиков поднимает руку. Это Костя Рожков. Он соглашается показать штаб партизан. Но рисуя план на доске, он ударяет одной её створкой солдата и сбегает в окно. Затем переплывает реку и уходит в лес. Немецкие солдаты начинают стрелять, но промахиваются, а на звук выходят партизаны. Услышав пальбу, они приближаются к школе и берут в плен фашистов. Дети указывают командира немцев, ведь это он сел на испачканный стул и говорят, что он хотел убить их учительницу. Командир отряда партизан, также учившийся в школе Ксении Андреевны, просит её как хозяйки школы и знатока немецкого языка с допросом пленных. Теперь очередь бояться и робеть настаёт для бывших захватчиков…
Вот и наступило лето. Мы всей семьёй отправились отдыхать в деревню к бабушке и дедушке. Дорога была недолгой. Нас встретила бабушка, а дед в это время работал в саду. Дедушка и бабушка старенькие, но я их всё равно люблю. Когда нас встретила бабушка, она меня крепко обняла, потому что мы не виделись целых 9 месяцев. Услышав «Дедушка, я приехал!», дед сразу же пошёл ко мне навстречу. Он тоже крепко меня обнял и поцеловал в лоб.
Как-то так. Извиняйте, что мало, но начало уже есть. Просто продолжайте рассказ, и всё будет отлично.
Жил был карлосон. И конечно же он очень любил ходить по крышам. И вот как то раз он в очередной раз прогуливался по крыше ища приключений. Но что это? Вдруг раздался чей то плач. Кто бы это мог быть?- подумал карлосон? Может мне показалось? Но нет не показалось- это плакал маленький трёх месячный малыш. Он был совершенно один. Ой, бедняжка тебя бросили, сейчас я тебя успокою.-говорил карлосон пытаясь успокоить малыша, но всё было безрезультатно. Тогда он решил взять его на ручки. Но ребёнок продолжал плакать.А ты наверное хочешь есть -догадался карлосон. Он заглянул в холодильник что бы найти там что нибудь сьедобное и наткнулся прямо на колбасу. О это то что нужно подумал он и отрезав кусочек предложил малышу. Но тот даже не посмотрел на неё. Странно не хочет а ведь она очень вкусная и я просто обажаю её, ну у тебя наверное другие вкусы. Он огляделся вокруг и увидел бутылочку с молоком и подумал может быть это Присосавшись к бутылочки малыш сразу же успокоился и скоро уснул.Тогда карлосон решил проучить этих безответных родителей и спрятал ребёнка в комнате, а сам наблюдал. Через несколько минут вернулась мама и не обнаружив малыша на месте стала звонить соседки и говорить что она оставила спящего малыша дома а сама побежала в аптеку чтоб купить лекарства, а когда вернулась то его не нашла там. Когда карлосон услышал этот разговор ему стало очень не удобно от того что он спрятал малыша. Он быстро вернул его на своё место а ребёнок в этот момент проснулся и заплакал и мать услышав вбежала в комнату и от радости крепко прижала его к себе. Где же ты был, я больше никогда не оставлю тебя одного мой милый.
Ребята в школе очень гордятся своей строгой руководительницей, а милиционеры на улице почтительно здороваются. Почти всё село училось у неё. Дети вырастают и приводят своих детей к Ксении Андреевне.
Шла война и недалеко от села проходили бои. Колхозники собрали отряд и ушли партизанами в лес. А ребята в боевом деле как могли – доставляли важную информацию, носили партизанам еду через реку и даже перевязывали раны.
Налёты на село фашистами стали настолько частыми, что рёв моторов стал привычным делом для детей. Но в этот раз ревели не самолёты, а мотоциклы. Немцы приехали к школе. Дети спрятаться не успели и фашисты, их было трое, быстро нацелили винтовки на ребят. Однако, учительница вышла вперёд, закрыв собой школьников и велела не пугать детей. Немцы завели учеников и Ксению Андреевну в класс и загнали за парты. Один из немцев попросил стул, но никто из ребят даже не двинулся с места. Учительница подчёркивает, что здесь слушаются только её. И просит одного из школьников принести стул. Мальчик специально мажет стул чернилами.
Один из немцев предлагает «экзамен». Если дети покажут на карте, где партизаны, всё будет хорошо. Если нет, плохо. Дети и учительница уверяют, что не знают, где прячутся люди. Тогда один из немцев выводит к доске Ксению Андреевну и грозит расстрелом. Он начинает считать до трёх, женщина тихо просит, чтобы дети не смотрели на это и ничего не говорили.
Один из мальчиков поднимает руку. Это Костя Рожков. Он соглашается показать штаб партизан. Но рисуя план на доске, он ударяет одной её створкой солдата и сбегает в окно. Затем переплывает реку и уходит в лес. Немецкие солдаты начинают стрелять, но промахиваются, а на звук выходят партизаны. Услышав пальбу, они приближаются к школе и берут в плен фашистов. Дети указывают командира немцев, ведь это он сел на испачканный стул и говорят, что он хотел убить их учительницу. Командир отряда партизан, также учившийся в школе Ксении Андреевны, просит её как хозяйки школы и знатока немецкого языка с допросом пленных. Теперь очередь бояться и робеть настаёт для бывших захватчиков…