Учитель во ученика: «Ты выполнил домашнее задание?»
«Нет! Так взяла меня вчера тоска, Что приготовить был не в состоянии. Такая непогодь, ненастье, И голова болела – вот несчастье. Таблетку нужную мне бабушка дала. Ах, право, сильно так кружилась голова!».
Прислушался учитель к тем словам. «Бывает всякое, на завтра я задам Тот материал пройти тебе опять. Ты непременно это должен знать!».
И ученик пообещал: «Конечно, завтра на уроке Готов я буду доложить! Я не нарушу сроки!» День наступает новый, но опять Лишь отговорки ученик готов сказать.
«Но как же так?» — спросил учитель строго, — «Ты слово дал, а это значит много! А давши слово, уж держись, Иное не годится! Всё. Садись». *** Нередко так бывает в мире, И это же прописано в сатире, Ты слов, мой друг, на ветер, не бросай. А давши обещанье — выполняй!
жизни каждого человека Мама это самый главный человек. Каждый из нас знает что Моя мама самая лучшая. но не у всех есть настоящие любящей мамы например как у Александра Сергеевича Пушкина любимые была бабушка и его няня своей няне он написал это стихотворение: Подруга дней моих суровых голубка дряхлая моя Одна в глуши лесов сосновых давно давно ты ждешь меня Ты под окном своей светлицы горюешь будто на часах и медлят поминутно спицы в твоих на мощных руках глядишь в Забытые вороты на черный отдаленный путь тоска предчувствия заботы теснят твою всечасно грудь и я считаю то что в жизни каждого ребенка мама самая лучшая
Имя русского князя писателя, философа, педагога, музыковеда и теоретика музыки Владимира Одоевского сейчас мало известно обычному читателю. Но были времена, когда произведения автора стояли наряду с творчеством российских классиков. Это несправедливое забвение, поэтому целью данной работы является освещение главных достоинств прозы Владимира Федоровича Одоевского.Для начала отметим, что обычно жизнь и творчество Одоевского делится на три периода, границы между которыми более или менее совпадают с его переездами из Москвы в Петербург и обратно. Первый период относится к жизни в Москве, в маленькой квартире в Газетном переулке. Одоевский тогда учился в Московском университетском благородном пансионе (1816—1822). Там на его квартире собирался кружок «Общество любомудров», созданный под влиянием шеллингианских идей преподававших в пансионе профессоров Московского университета М. Г. Павлова и Д. М. Велланского. Среди постоянных членов этого кружка были А. И. Кошелев, Д. В. Веневитинов, И.В. и П.В. Киреевские, В. К. Кюхельбекер. Регулярно посещали заседания А. С. Хомяков, М. П. Погодин и В. Г. Белинский. Расцвет деятельности кружка пришелся на 1823—1825 гг. и завершился его ликвидацией после восстания декабристов. В те же годы Одоевский пробует свои силы на литературном поприще: вместе с Кюхельбекером издает альманах «Мнемозина» и пишет роман «Иероним Бруно и Пьетро Аретино», оставшийся не завершенным. В 1826 году он женился, поступил на службу в ведомство иностранных исповеданий и переехал в Санкт-Петербург.Все это время он активно занимался музыкальной практикой и общественной деятельностью
Учитель во ученика:
«Ты выполнил домашнее задание?»
«Нет! Так взяла меня вчера тоска,
Что приготовить был не в состоянии.
Такая непогодь, ненастье,
И голова болела – вот несчастье.
Таблетку нужную мне бабушка дала.
Ах, право, сильно так кружилась голова!».
Прислушался учитель к тем словам.
«Бывает всякое, на завтра я задам
Тот материал пройти тебе опять.
Ты непременно это должен знать!».
И ученик пообещал: «Конечно, завтра на уроке
Готов я буду доложить! Я не нарушу сроки!»
День наступает новый, но опять
Лишь отговорки ученик готов сказать.
«Но как же так?» — спросил учитель строго, —
«Ты слово дал, а это значит много!
А давши слово, уж держись,
Иное не годится! Всё. Садись».
***
Нередко так бывает в мире,
И это же прописано в сатире,
Ты слов, мой друг, на ветер, не бросай.
А давши обещанье — выполняй!