Маленький мальчик подумал что там живут человечки. И так этим увлёкся . Он то положит конфетку , то хлеба . Он пообещал бабушке что не будет трогать этот кораблик , но ослушался. Ему так было интересно . Он сломал кораблик. Открыв палубу и увидев что там их нет он разочаровался и вспомнил что он сломал его и теперь не склеить . Эта фантазия так его оправдала что он испортил дорогую вещь бабушки.
Как и во всякой сказке, повествование предваряется присказкой. Присказка — это особый жанр, очень короткий рассказ, прибаутка, предисловие к сказке. Она часто совсем не связана с самой сказкой по содержанию, а просто подготавливает слушателей к ней и усиливает фольклорную окраску текста. В присказке перед нами проходят узнаваемые сюжеты сказок, рассказанных поэту няней Ариной Родионовной. Автор, подтверждая свою причастность к сказочному миру, говорит о своем знакомстве с ученым котом и готов рассказать одну из его сказок. Этой сказкой и является «Руслан и Людмила». В поэме есть волшебные предметы —- шапка-невидимка, меч, живая и мертвая вода, волшебное кольцо. Облик героев тоже говорит о сказочности. Злые герои выглядят фантастично. Колдунья Наина, напоминающая бабу-ягу, превращается в крылатого черного змея, а вот как выглядит Черномор: Здесь присутствуют постоянные эпитеты, свойственные фольклору: ясны очи, верный меч, ретивый конь. Богатство языка поэмы в изобразительно-выразительных средствах: гиперболах, сравнениях.
С умным разговориться, что меду напиться.Умный рассудит, а глупый осудит.Умный человек слова на ветер не пускает.Дураки часто осмеивают умных, умные же всегда дураков жалеют.Умный человек — хозяин деньгам, а скупой — слуга.Умному — намек, глупому — толчок.Умный спесив не бывает.Умный слышит с полслова.Умный любит учиться, а глупый — учить.Умный и согрешит, и поправит.Умный смиряется, глупый надувается.Умней себя наставлять — в реку воду таскать; дурака учить — в решете воду носить.Ума не много надо, чтобы дураком назвали.Кто умен, тот силен.Кто умнее, тот победит скорее.Кто умен, тот скорее победу достанет.Всякий умен — кто сперва, кто после.Быть сильным хорошо, быть умным — лучше вдвое.Умная голова сто голов а худая и себя не В умницы не попал и из дураков не вышел.
Маленький мальчик подумал что там живут человечки. И так этим увлёкся . Он то положит конфетку , то хлеба . Он пообещал бабушке что не будет трогать этот кораблик , но ослушался. Ему так было интересно . Он сломал кораблик. Открыв палубу и увидев что там их нет он разочаровался и вспомнил что он сломал его и теперь не склеить . Эта фантазия так его оправдала что он испортил дорогую вещь бабушки.