Утро, сново в школу. Нет сегодня в школу не пойду, посплю еще немного. И довольная своим ленивым решение повернулась на другой бок и продолжила свой сон.
Когда я проснулась, то решила пойти на улицу погулять. Но на улице никого не оказалось, ведь все были в школе. Стало скучно и я пошла домой. Пришло время когда все возвращались с занятий. Я пошла к однокласснице за домашним заданием. И она мне рассказала, что в школу сегоня приезжали артисты с домашними животными и они показывали спектакль с трюками животных. И еще им дарили очень интересные книги про животных.
Взяв домашнее задание я пошла расстроенная домой. И решила, что не буду больше лениться и прогуливать школу. Ведь в школе я узнаю много интересного и полезного.
ой это мой самый любимый рассказ!
маленький принц- это разносторонний рассказ.
1 сторона: "мы в ответе за тех, кого приручили." это высказывание учит нас тому, чтобы ухаживать за теми, кого мы приобрели(т.е. например кошку или собаку)
2 сторона: этот рассказ о дружбе автора с маленьким принцем, о том какие "тонкости" автор замечал в маленьком принце: "стоит необыкновенный какой-то малыш и серьёзно меня разглядывает" и т.д.
3 сторона: автор описал и дружбу маленького принца с розой и с лисом.хотя его роза была самой обычной розой, маленький принц не разлюбил ее, такую, какая она есть
4 сторона: самая главная цель рассказа- показать нам, что не нужно сильно углубляться во взрослую жизнь, нужно в какой то степени всегда оставаться ребёнком. и тогда все будет