чень интересный и поучительный рассказ Н.Носова и смысл его в том, что надо и когда просят, а не быть хитрым и ленивым, а еще конечно же думать о последствиях прежде чем что-либо сделать. Вот Котька как забраться на горку придумал чтобы не скользили коньки и не падал, а как съезжать обратно нет, отсюда и проблема. А мог бы и сразу сделать ступеньки и ничего не портить.
План рассказа составляем такой:
Ребята во дворе зимой делают горкуХитрый Котька Чижов не хочет обед и Котька вышел покататься на конькахСкользкая горка, Чижов посыпает ее пескомРебята увидев, что Чижов испортил горку заставляют его все исправитьКотьке понравилось исправлять и он еще и ступеньки сделал
Жилин-Любит животных, в частности свою лошадь, называя её ласкательными словами. Проявляет жалость, замечая страдания бедного животного.Не жаждет выставить себя героем. Смелый, мужественный, решительный, наблюдательный, предусмотрительный, осторожный и умный. Лаконичен и точен в передаче своих чувств и мыслей.Только убедившись, что Костылин зарядил ружье, решился подняться на гору.Днём делал куклы для Дины, ночью рыл подкоп.Надеется только на свои силы, активно ищет выбраться из плена. Отправляет письмо по другому адресу, чтобы не беспокоить бедную мать. :):)
Олицетворение - это наделение неодушевленных предметов живыми качествами. В стихе Толстова олицетворяется колокольный звон, которому приписывают очищать человеческие души от скверны. Попытки передать словами те ощущения, которые испытывает человек, слыша его, предпринимались неоднократно. Однако самая удачная из них по праву принадлежит Алексею Толстому, который в 1840 году написал свое знаменитое стихотворение «Благовест».Слыша колокольный звон, поэт признается, что «непонятной томим тоскою», которая требует выхода в виде слез и покаяния, отречения «от дела злого».
чень интересный и поучительный рассказ Н.Носова и смысл его в том, что надо и когда просят, а не быть хитрым и ленивым, а еще конечно же думать о последствиях прежде чем что-либо сделать. Вот Котька как забраться на горку придумал чтобы не скользили коньки и не падал, а как съезжать обратно нет, отсюда и проблема. А мог бы и сразу сделать ступеньки и ничего не портить.
План рассказа составляем такой:
Ребята во дворе зимой делают горкуХитрый Котька Чижов не хочет обед и Котька вышел покататься на конькахСкользкая горка, Чижов посыпает ее пескомРебята увидев, что Чижов испортил горку заставляют его все исправитьКотьке понравилось исправлять и он еще и ступеньки сделал