ответить на вопросы по поэме "медный всадник": 1) в чём заключается противоречие в образе петра? 2) чем евгений выше петра? 3) каково истинное отношение а.с.пушкина к петру-i?
1) евгений, когда 1-й раз столкнулся с петром, он думал, какой же великий император, был проникнут к нему уважением, в 2-й раз, евгений смотрит на петра и думает о том, что тот отвернулся от него, когда ему нужна была .
2)евгений выше петра: сердцем и душой, ведь у памятника нет мыслей, чувств, сердца и души.
Решение масштаб: в 1 см = 200 см = 2 м -именованный масштаб = 2 м/см. b =15 см * 2 м/см = 30 м - ширина a = 20 см * 2 м/см = 40 м - длина площадь по формуле s = a*b = 40 * 30 = 1200 ² - площадь - ответ
Замечательная сказка Одоевского,которая учит добру,трудолюбию и вежливости.Написана в духе народных сказок,где добро побеждает зло. Рукодельница и Ленивица попадают в гости к Морозу Ивановичу и получают подарки,по заслугам и трудам,кто что заслужил,то и получил. " По делам и награда"-главная мораль сказки.Мороз Иванович-это могущественный старец,творящий чудеса и восстанавливающий справедливость.Мороз-это символ зимы,властитель природы,волшебник,творящий чудеса.Чародей,обладающий невероятной силой,он может укутывать просторы,одевать деревья,но может и заморозить.Он строг,но справедлив и добр к хорошим людям. Сказка читается очень легко,написана простым языком,читая сказку всей семьёй,вы получите море удовольствия.Поучительная история для взрослых и детей.
Да, сказка понравилась. Жанр: волшебная сказка. Особенности: сказка начинается с зачина: «В неком королевстве, в неком государстве...», заканчивается концовкой: «И стали они жить дружно, в любви и согласии». В притче есть повторы: жил-был, подумал-подумал, царство-государство, костями-огрызками (осыпали), находила, искала. Неизменные эпитеты: тугие луки, буйну голову (повесил), птицы летучие, животные рыскучие, красноватая девушка, солнце ясное, столы дубовые, скатерти кружевные, белоснежные лебеди, высочайшие горы, дремучие леса, черные леса, зеленоватые луга, топкие болота, незапятнанное поле, острая стрела, голубое море, хороший молодец, красноватое солнце.
ответ:
1) евгений, когда 1-й раз столкнулся с петром, он думал, какой же великий император, был проникнут к нему уважением, в 2-й раз, евгений смотрит на петра и думает о том, что тот отвернулся от него, когда ему нужна была .
2)евгений выше петра: сердцем и душой, ведь у памятника нет мыслей, чувств, сердца и души.
3)наверное уважение
объяснение:
3) не знаю, прости