Можно побыстрей 20 ! найти в стихотворение все средства выразительности речи урок листопада "а дальше, , урок листопада. поэтому в класс возвращаться не надо. звонок прозвенит, одевайтесь скорей и ждите меня возле школьных дверей! " и парами, парами следом за нею, за милой учительницей своею торжественно мы покидаем село. а в лужи с лужаек листвы намело! "глядите! на ёлочках тёмных в подлеске кленовые звёзды горят, как подвески. нагнитесь за самым красивым листом в прожилках малиновых на золотом. запомните все, как земля засыпает, а ветер листвою её засыпает". а в роще кленовой светлей и светлей. всё новые листья слетают с ветвей. играем и носимся под листопадом с печальной, задумчивой женщиной рядом.

👇

Ответ:

sapesalex

25.04.2022

1. Обращение «А дальше, ребята...»
2. Лексический повтор «и парами, парами»
3. Эпитеты вообще по всему произведению, так что приведу один пример «кленовые звёзды..»
4. Олицетворение «земля засыпает»
5. Сравнение «звезды горят, как подвески»

4,6(10 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

Zikeev2007

25.04.2022

Бабушка.
Сколько в этом слове нежности,любви,доброты и ласки.Каждый взрослый непременно помнит детские годы и конечно же,свою бабушку.У кого-то она была строгая,у кого-то,напротив,добрая,но все одинаково любили ее и вспоминали с самыми теплыми чувствами.
Когда я была маленькой я часто приезжала к бабушке в гости и она читала мне сказки.Благодаря ее убаюкивающему голосу я быстро засыпала и мне снились волшебные сны.Когда я подросла я расспрашивала у бабушки о истории,о том,что было,когда она была маленькой.Бабуля учила меня вязать,шить и готовить.Особенно мне запомнились ее пирожки с вишней.
Спустя годы,когда я уже совсем повзрослела,запах вишни мне напоминает о ней и я снова окунаюсь в Хочется пожелать всем детям,чтобы они ценили своих дедушек и бабушек,ведь именно они любят нас такими какие мы есть-со всеми недостатками и причудами.

4,7(49 оценок)

Ответ: