М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Яник111111111
Яник111111111
30.03.2020 08:05 •  Литература

2вариант 1. город, в котором родился а.п. чехов а) таганрог б) симбирск в) петербург г) москва 2. а.п. чехов учился в московском университете. на каком факультете он учился? а) б) -филологический в) философский г) медицинский 3. тема «маленького человека», известная по произведению а.с. пушкина, н.в. гоголя, ф.м. достоевского, неожиданно обрывается у а.п. чехова. каково авторское отношение к этому типу? а) герой находится в бедственном, унизительном положении, связанном с социальными условиями. он достоин жалости («среда заела») б) герой сам ставит в жалкое положение, подвергает унижению свое достоинство. он смешон. в) герой находится в бедственном положении не только из-за социальных условий, но и в силу собственных недостатков. 4. первые произведения а.п. чехова публикуются под псевдонимами. всего известно около 50 чеховских псевдонимов. какой из перечисленных псевдонимов не принадлежит а.п. чехову? а) человек без селезенки б) брат моего брата в) г) алов 5.время создания пьесы «вишнёвый сад»: а) 1901 г. б) 1904 г. в) 1899 г. г) 1903 6. в чем особенность диалогов в пьесе «вишневый сад»? а) они построены как диалоги – монологи б) они построены как классические диалоги – реплики является ответом на предыдущую в) они построены как разговор (персонажи не слышат друг друга) 7. укажите внесценический персонаж пьесы «вишневый сад» а) дуняша б) симеонов-пищик в) ярославская тетушка г) яша 8. как в художественном театре называли характерное для чеховских пьес развитие действия? а) «бурный поток» б) «подводное течение» в) «невидимая жизнь» г) «буря и натиск» 9. найдите соответствие характеристик героям пьесы «вишневый сад»: 1. «мой папаша был мужик, идиот, ничего не понимал, меня не учил, только бил с пьяна, и все палкой. в сущности и я такой же болван и идиот. ничему не пишу я так, что от людей совестно, как свинья». 2. «хороший она человек. легкий, простой человек». «она хорошая, добрая, славная, я ее люблю, но, как там не придумывай смягчающие обстоятельства, все же, надо сознаться, она порочна. это чувствуется в ее каждом движении». а)лопахин б)гаев в)петя трофимов г) варя д) раневская 10. найдите соответствующие героям речевые характеристики: 1. чувствительная искренность, манерность, напыщенность. 2. просторечие с либеральными разглагольствованиями, биллиардная лексика. 3. наукообразная речь, насыщенная политическими терминами. а)петя трофимов б)лопахин в)раневская г) гаев 11. в каком рассказе автор напоминает о том, «чтобы за дверью каждого довольного, счастливого человека стоял кто-нибудь с молоточком и постоянно напоминал бы стуком, что есть несчастные…»? а)«крыжовник» б) «дом с мезонином» в) «человек в футляре» г) «ионыч» 12. рассказ а.п. чехова о страхе слабого человека перед пугающей непредсказуемостью жизни а.) «человек в футляре» б). «крыжовник» в). «ионыч» г) «о любви» 13. укажите, что является главной темой пьесы «вишневый сад» а) прощание с юностью, молодостью б) смена феодально-крепостнической системы буржуазных отношений в) разорение и упадок дворянских гнезд г) поместное дворянство переживает последнюю стадию своего разложения, нежизне дворянства д) призыв к борьбе с

👇
Ответ:
1 Таганрог 2 медицинский 3 не знаю 4 Алов 5 1903год дата написания 1904 дата первой публикации 6 не знаю 7 Ярославская тетушка а дальше не знаю
4,7(59 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Artemmundryl
Artemmundryl
30.03.2020

Объяснение:

"Герой нашего времени " - один из первых русских психологических романов,поэтому автору важно было показать внутренний мир героя , его характер во всех сложных проявлениях. Главный герой романа Печорин - сложная, многогранная, противоречивая личность. О нем мы узнаем не только из его дневника, но и из уст других героев , поэтому все его поступки вызывают множество мыслей, заставляя задуматься над разными жизненными вопросами . Почему сильная, глубокая натура не может найти своего места в жизни, причиняя боль себе и окружающим? Печорин чувствовал в себе "силы необъятные" , но не смог реализовать себя ни как друг, ни как любовник, ни как гражданин. Человеку всегда нужно двигаться вперед. Печорин всегда остается на одном месте. Он не борец: не борется со своей ленью, со своим равнодушием, со своим высокомерием. Что главное в жизни: образованность или возможность найти свое место в жизни, проницательность или понимать и принимать людей, любить или быть любимым?

К сожалению ,Печорин не смог реализоваться в жизни в полной мере. Но черт возьми, как он привлекателен!

4,7(99 оценок)
Ответ:
gvg1971
gvg1971
30.03.2020

Объяснение:

"Герой нашего времени " - один из первых русских психологических романов,поэтому автору важно было показать внутренний мир героя , его характер во всех сложных проявлениях. Главный герой романа Печорин - сложная, многогранная, противоречивая личность. О нем мы узнаем не только из его дневника, но и из уст других героев , поэтому все его поступки вызывают множество мыслей, заставляя задуматься над разными жизненными вопросами . Почему сильная, глубокая натура не может найти своего места в жизни, причиняя боль себе и окружающим? Печорин чувствовал в себе "силы необъятные" , но не смог реализовать себя ни как друг, ни как любовник, ни как гражданин. Человеку всегда нужно двигаться вперед. Печорин всегда остается на одном месте. Он не борец: не борется со своей ленью, со своим равнодушием, со своим высокомерием. Что главное в жизни: образованность или возможность найти свое место в жизни, проницательность или понимать и принимать людей, любить или быть любимым?

К сожалению ,Печорин не смог реализоваться в жизни в полной мере. Но черт возьми, как он привлекателен!

4,4(93 оценок)
Это интересно:
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ