М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
migmo5
migmo5
24.04.2023 00:40 •  Литература

Составить авто биографию владимира хлебникова

👇
Ответ:
ALEXIA24
ALEXIA24
24.04.2023
Что составить биографию того или иного человека сначала надо узнать кто он такой?
Кто он такой и чем прославился?
Хлебников Владимир Алексеевич- (1857-1934 г.г.) российский ботаник и орнитолог, исследовавший фауну и флору ( фауна и флора это не феечки винкс это природа и животные.)
Ну кто он мы поняли теперь перейдем к его биографии.

Биография.
Родился в 1857 году в Астрахани в семье купца первой гильдии Алексея Ивановича Хлебникова.

Обучался в Астраханской классической гимназии.Увлекаясь оринтологией, свободное время проводил в заволжской степи , где изучал повадки птиц, делал их зарисовки, вел дневник наблюдателя.

После окончания гимназии поступил в Санкт-Петербургский университет.На талантливого студента обратил внимание профессор Богданов М.Н. и предложил ему, ещё третьекурснику, принять участие в экспедиции на мурманский берег.Её результатом стала коллекция из 360 экземпляров птиц, принадлежащих к 47 видам...И т.д.
Кратко Биография Хлебникова Владимира Алексеевича.
Мальчик родился в семье купца.Когда он учился в гимназии он любил наблюдать за животными и даже вел свой дневник.Когда он отучился он приехал в Санкт-Петербур что бы поступить в университет.Вскоре ему предложили пойти на экскурсию.И в итоге он начал "путешествовать" в лесах. Вел дневник.Дальше он встречается со своей женой и у него рождается сын. А потом и дочь
Это было краткое содержание биографии.
Семья :
Отец- Хлебников Алексей Иванович.
Жена-Вербицкая Екатерина Николаевна.
Сын-хлебников Виктор Владимирович (1885-1922г.г.)- русский поэт и прозаик.
Дочь-Вера Владимировна Хлебникова (1891-1941г.г.)- русская художница.
Праправнучка -Мария Андреевна Сумина (1977, Москва . и она все ещё живет)-российская художница.
Вот и всё
Надеюсь я тебе хоть как то
за внимание:)
4,6(71 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
EnenkoDana
EnenkoDana
24.04.2023
Смысл любого введения заключается в том, чтобы с самого начала оговорить объективную или субъективную тональность и интенциональность работы. Субъективно представленное исследование родилось из восхищения автора перед шедевром «малой прозы» Тынянова. Диссертант выбрал поэтику «Восковой персоны», понимая не слишком отчетливо, что он под этим будет иметь в виду. Собирая материал «по теме», я в конце концов нашел объективный, если можно так выразиться, исток данной работы, которым, с моей точки зрения, следует считать анализ рецептивной истории «Восковой персоны», истории того, как читалась повесть Тынянова. Анализ рецептивных аспектов показал, что писавшие о повести критики почти единогласно сочли «Персону» «непонятной». Подробно проанализировав то, что писавшие о «Восковой персоне» предприняли для того, чтобы прийти к выводу о «непонятности» повести, я сформулировал, что же станет предметом данной работы, разрешение каких проблем определить, в чем состоит литературность, текстуальность повести. В этом смысле основное давление, которое испытывал диссертант - это давление истории. Пытаясь отталкиваться от уже написанного, пытаясь выбраться из тех рецептивных тупиков, в которые зашла критика, автор (вольно или невольно) подхватывал эстафету; работая над своим собственным исследованием, он ни на минуту не забывал о предшественниках (хотя заполучить в число своих предшественников В. В. Ермилова — перспектива, прямо скажем, незавидная), помещал себя в исторический континуум, где он — только один из многих. Это означает, что представленная работа является лишь последней по времени работой о Тынянове, содержащей в себе, эмбрионально, так сказать, свое собственное опровержение или «снятие» (что не «снимает», разумеется, с автора ответственности за всегда неизбежные недостатки диссертации). Иными словами, результат данной работы — частнозначим. Част-нозначимость работы проявилась в частности и в том, что описание поэтики повести фактически превратилось в анализ «мнимости», одной (хотя бесспорно не единственной) из важнейших структур «Восковой персоны». Отсюда в подзаголовке — всего лишь «к поэтике»
4,7(33 оценок)
Ответ:
yudaeva78
yudaeva78
24.04.2023
Из вереска напиток
Забыт давным-давно.
А был он слаще меда,
Пьянее, чем вино.

В котлах его варили
И пили всей семьей
Малютки-медовары
В пещерах под землей.

Пришел король шотландский,
Безжалостный к врагам,
Погнал он бедных пиктов
К скалистым берегам.

На вересковом поле,
На поле боевом
Лежал живой на мертвом
И мертвый - на живом.

Лето в стране настало,
Вереск опять цветет,
Но некому готовить
Вересковый мед.

В своих могилках тесных,
В горах родной земли
Малютки-медовары
Приют себе нашли.

Король по склону едет
Над морем на коне,
А рядом реют чайки
С дорогой наравне.

Король глядит угрюмо:
«Опять в краю моем
Цветет медвяный вереск,
А меда мы не пьем!"

Но вот его вассалы
Приметили двоих
Последних медоваров,
Оставшихся в живых.

Вышли они из-под камня,
Щурясь на белый свет,-
Старый горбатый карлик
И мальчик пятнадцати лет.

К берегу моря крутому
Их привели на допрос,
Но ни один из пленных
Слова не произнес.

Сидел король шотландский,
Не шевелясь, в седле.
А маленькие люди
Стояли на земле.

Гневно король промолвил:
«Пытка обоих ждет,
Если не скажете, черти,
Как вы готовили мед!"

Сын и отец молчали,
Стоя у края скалы.
Вереск звенел над ними,
В море катились валы.

И вдруг голосок раздался:
«Слушай, шотландский король,
Поговорить с тобою
С глазу на глаз позволь!

Старость боится смерти.
Жизнь я изменой куплю,
Выдам заветную тайну!» -
Карлик сказал королю.

Голос его воробьиный
Резко и четко звучал:
«Тайну давно бы я выдал,
Если бы сын не мешал!

Мальчику жизни не жалко,
Гибель ему нипочем...
Мне продавать свою совесть
Совестно будет при нем.

Пускай его крепко свяжут
И бросят в пучину вод -
А я научу шотландцев
Готовить старинный мед!.."

Сильный шотландский воин
Мальчика крепко связал
И бросил в открытое море
С прибрежных отвесных скал.

Волны над ним сомкнулись.
Замер последний крик...
И эхом ему ответил
С обрыва отец-старик:

«Правду сказал я, шотландцы,
От сына я ждал беды.
Не верил я в стойкость юных,
Не бреющих бороды.

А мне костер не страшен.
Пускай со мной умрет
Моя святая тайна -
Мой вересковый мед!" там где пропуск часть кончается и ещё это только моё мнение
4,5(75 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ