Можно сказать, что интересна тем, что рассказывает о жизни твоих сверстников век назад. Расширяет твой кругозор. Ещё интересна тем, что она автобиографическая. Т. е. ты подробнее узнаешь о Макиме Горьком, точнее, Алёше пешкове. Расширяется твоя читательская культура.
А поучительна тем, что учит тому, как можно сформировать характер человека, который не ожесточился, несмотря на все тяготы жизни, а научился преодолевать преграды и, извлекая уроки из всех жизненных ситуаций, идти вперёд.
Объяснение:
удачи
Троекуров Кирила Петрович – один из отрицательных персонажей рассказа Александра Сергеевича Пушкина «Дубровский». Он является отцом Маши Троекуровой, в которую влюблен Дубровский.
По внешности его известно, что он силен и крепок. С семнадцати лет он находился на военной службе, участвовал в военных походах. Он высокого мнения о себе. Уважает Троекуров только богатых людей. Бедными же он пренебрегает. Не смотря на свои достижения в плане власти, Троекуров человек необразованный. Он не читает книги. Кирила Петрович человек ограниченного ума. Он ведет себя не так, будто верит в Бога. Но не смотря на это Троекуров строит у себя во владениях церковь.
Кирила Петрович богатый и избалованный человек. У Троекурова во владениях имеется несколько поместий и три тысячи крестьян. Кирила Петрович постоянно срывается на своих гостях и подданных. Но не смотря на это люди ему преданы. Он понимает размеры своей власти и любит управлять людьми. У него очень жестокие развлечения. Самое ужасное из них – закинуть человека в клетку с медведем. Вообще все свободное время Троекуров пьянствует, издевается над людьми, ухаживает за псарней и конечно же ест до переедания.
Источник: Характеристика и образ Кирилла Троекурова в романе Дубровский Пушкина сочинение
Уроки французского» – трогательное произведение о мальчике из бедной семьи, столкнувшегося с трудностями существования. Рассказ читается на одном дыхании, оставляя сильное впечатление.
Сам автор упоминал о том, что не выделяет это произведение среди остальных, так как рассказ – реальная история из его собственной жизни. Имя мальчика в рассказе не упоминается, но читатели предполагают, что мальчика звали Валентин, так как автор ведет рассказ от первого лица.
Писатель посвятил рассказ матери своего друга А. П. Копыловой – так ее звали, – всю свою жизнь проработавшей учительницей. Распутин с нежностью вспоминал то время, когда в детстве она ухаживала за ним.
Как и другие известные произведения автора, «Уроки французского» рассказывают о вечных человеческих ценностях. Несмотря на то что учительница ведет себя безнравственно, играя с учеником на деньги, читатель ее не осуждает. С точки зрения педагогики ее поведение непозволительно, но со стороны человечности – учительница делает все правильно.
Главный герой мечтает получить образование любым путем. Он готов голодать, рисковать, получать синяков, но ничто не заставит его повернуть назад. Это безудержное стремление разглядела в нем учительница, которую звали Лидия Михайловна. Она решила, что ему необходимо и она прекрасно понимала, в каких условиях он живет.
Мальчик, живущий в своей атмосфере и закрывающийся от всего мира, в итоге открывает душу. Учительнице удается раскрыть его, заставить верить в доброту, искренность. Переломный момент у мальчика случается тогда, когда учительницу увольняют. Здесь мальчик понимает, на что она пошла ради него.
Лидия Михайловна пожертвовала своей работой, и она понимала, что такое может случиться. Отважная женщина не испугалась обстоятельств и мальчику как могла. Можно с уверенностью сказать, что старания учительницы были не напрасны. Распутин – великий писатель, произведения которого входят в школьную программу.
Распутин говорил, что в книгах нужно учиться не жизни, а чувствам, ему удалось передать все свои размышления и богатые идеи, касающиеся доброты души, истинной красоты, любви в жизни человека. Читая его произведения, люди становятся духовно богаче.