Живое пламя - так назвал автор рассказ, посвящённый памяти погибшего лётчика. Молодой воин отдал жизнь в войне, и память о нём живёт в сердце его матери. Эта память живая, и цветы, которые она посадила на своей клумбе, тоже живые. Они горят алым пламенем, их жизнь коротка, как коротка была жизнь её сына. Маки - цветы нежные, трепетные - и одновременно яркие. Их алый цвет как цвет боли и страдания от горькой потери. Рассказ вызывает щемящее чувство горечи. И клумба с алыми цветами остаётся в памяти надолго . Эта память о страшной войне.
С написанием сочинения не но с планом и примерами -- с радостью.
План сочинения (каждый пункт - новый абзац)
1) Вступление. (желательно обозначить, когда ВОВ имела место быть, насколко разрушительной она оказалась, можно написать цифры погибших и пропавших без вести. 3-4 предложения достаточно)
2) Комментарий (что ты думаешь об этом? твое мнение? воевал ли в твоей семье кто-нибудь? 2-3 предл.)
3) Аргумент 1 (он должен доказывать твою точку зрения, поставленную в комментарии. Доказывать можно только С ПРИМЕРОВ (см. ниже)
4) Аргумент 2
5)Аргумент 3
6) Заключение (подводишь итог, выражаешь свои надежды, 2-3 предл.)
Примеры: a) Борис Васильев "Завтра была война", "А зори здесь тихие", "В списках не значился". б) Михаил Шолохов "Судьба человека" в) поэзия Константина Симонова ("Жди меня", "Генерал" и т.д,) г) поэзия Юлии Друниной ("Зинка", " о десанте") д) Александр Твардовский "Василий Теркин"
1В 1941 г.
2В 1942 г.
3В 1945 г.
2. Почему Васков упорно писал рапорты на новоприбывших солдат?
1Они не подчинялись приказам
2Они постоянно пили и гуляли
3Они были плохо обучены
3. Какое событие заставило Риту Овсянинову возненавидеть немцев тихо и беспощадно?
1Смерть ее мужа на второй день войны
2Смерть ее сына
3Ранение ее отца и тяжелое положение матери
4. Как автор описывает Женю Комелькову?
1Она строга, сурова и готова на все ради победы
2
Она стройная рыжая красавица
3Она тихая и трудолюбивая девушка, на которой держится фронтовое хозяйство
5. Какой приказ получает Васков после того, как Рита заметила в лесу двоих Немцев?
1Убить немцев
2Поймать немцев
3Подослать к ним одну из девушек
6. Почему Лиза Бричкина не смогла закончить школу?
1Потому что ей с детства нужно было работать
2Потому что она 5 лет ухаживала за смертельно больной матерью
3Потому что она влюбилась в лесника и сбежала с ним из дома
7. Что происходит с Лизой после того, как старшина отправляет ее обратно к разъезду сообщить об изменении обстановки?
1Ее замечают и убивают немцы
2Она тонет в трясине
3Ее берут в плен немцы
8. Зачем Васков берет с собой Галю в разведку?
1Потому что Галя знает немецкий
2В «воспитательных целях»
3Он хочет приглядеть за ней
9. Как погибает Рита?
1Ее убивает немец
2Она просит Васкова ее убить
3Она стреляет себе в висок
10. Как Васкову удается взять в плен четверых немцев?
1Ему появившееся подкрепление
2Немцы сдаются сами, потому что не верят, что Васков на много миль один-одинешенек
3Васков оглушает их гранатой