Я не стану писать тебе полностью большое сочинение, все-таки надо своей головой думать. я тебе просто дам хорошую мысль. в каком направлении писать. так вот) стоит написать, что изучение литературы тебе пошло на пользу. стоить упомянуть про лексикон. в первую очередь при чтении какой-либо литературы, не важно 6 класса или 10, твой ум растет. ты усовершенствуешь свою речь, сам того не понимая. запоминаешь зрительно написание хотя бы 10-20 слов. а учение стихов или чего-то другого очень хорошо развивает память. даже внутренний мир приобретает красоту и т.п. и т.д. за внимание) надеюсь удачи в написание сочинения
Я не стану писать тебе полностью большое сочинение, все-таки надо своей головой думать. я тебе просто дам хорошую мысль. в каком направлении писать. так вот) стоит написать, что изучение литературы тебе пошло на пользу. стоить упомянуть про лексикон. в первую очередь при чтении какой-либо литературы, не важно 6 класса или 10, твой ум растет. ты усовершенствуешь свою речь, сам того не понимая. запоминаешь зрительно написание хотя бы 10-20 слов. а учение стихов или чего-то другого очень хорошо развивает память. даже внутренний мир приобретает красоту и т.п. и т.д. за внимание) надеюсь удачи в написание сочинения
По краю искусственных вод
Красавица, дева, дикарка —
Высокая лебедь плывет.
Плывет белоснежное диво,
Животное, полное грез,
Колебля на лоне залива
Лиловые тени берез.
Головка ее шелковиста,
И мантия снега белей,
И дивные два аметиста
Мерцают в глазницах у ней.
И светлое льется сиянье;
Над белым изгибом спины,
И вся она как изваянье
Приподнятой к небу волны.
Скрежещут над парком трамвая,
Скрипит под машинами мост,
Истошно кричат попугаи,
Поджав перламутровый хвост.
И звери сидят в отдаленье,
Приделаны к выступам нор,
И смотрят фигуры оленьи
На воду сквозь тонкий забор.
И вся мировая столица,
Весь город, сверкающий наш,
Над маленьким парком теснится,
Этаж громоздя на этаж.
И слышит, как в сказочном мире
У самого края стены
Крылатое диво на лире
Поет нам о счастье весны.