М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
190G
190G
02.01.2022 14:27 •  Литература

План с.васильченко "приблуда" , ❤

👇
Ответ:
Петя1134
Петя1134
02.01.2022
Головний герой новели, десятирічний безпритульний хлопчик Мишко, потрапляє до дитячого будинку. Ззовні він «марний, обiдраний, босi ноги всi в грязі», та при цьому запевняє, що в нього є мама й тато, і живе він тут недалечко, а на запитання, чому ж він тоді голий і босий, хлопчик-сирота демонструє винахідливість, відповідаючи: «…чоботи є в мене, тiльки мама заховала, щоб я з дому не сходив. То я босий утiк. I пальто в мене є, i шапка гарна – все мама поховала». Подив дітей посилився, коли «Мишко заспокоївся, пiдтяг штани, очi засяяли» і він заспівав надзвичайно гарним і сильним голосом народну пісню «Ой, Морозе-Морозенку, ти славний козаче…». Та це ще були далеко не всі таланти й обдарування маленького Мишка. Не меншe враження він справив на всіх, коли витягнув «гребінь iз кишені, та як утне на йому губами: так i пориває до танку, i очі в усіх засяяли…». Автор неодноразово акцентує увагу на тому, що в дітей від радості «очі засяяли». Показуючи характер малого Мишка, автор звертає увагу й на вольову натуру хлопця, тоді, коли всі побігли їсти «на обiд дер зуп – без хлiба, без солi й без круп», а хлопець чемно відмовився, говорячи, що вже обідав «борщ iз м’ясом, i кашу молошну, i чай з булкою в накладку i… Мишко ковтнув слину й замовк». А коли всі весело і завзято обідали «Мишко стояв, схилившись на одвiрок, нахмурений. Все одхиляє убiк голову, нiби на той обiд i дивитись не хоче. Тiльки в горлi у його кавкало, мовби глитав великi камiнцi.
4,5(51 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Kajdit
Kajdit
02.01.2022
1.Прежде всего, люби и почетай отца и мать. Не молви родным грубого слова. Не ленись, не забывай добрые дела творить. 2.Кого уважают, того и почитают. Кого почитают, того и величают. По заслугам и почёт. Дай Бог справиться, будут и нам кланяться. Не всякому верь, закрывай покрепче дверь. Где хороший учёт, там зерно не утечёт. Близко не клади - вора в грех не вводи. Плохо лежит - у вора брюхо болит. Волк каждый год линяет, да обычая не меняет. Змея меняет шкуру, но не меняет натуру. Не верь улыбке врага.
4,4(10 оценок)
Ответ:
chudaevavera29
chudaevavera29
02.01.2022

Зміст

1 Біографія

2 Творчість

2.1 Творча спадщина

2.2 Тематика творчості

2.3 Особливості творчості

3 Звинувачення у плагіаті

4 Вшанування пам'яті

5 Література

6 Посилання

Або варіант поскладніше.

Вступ

1. Особливості пейзажу в художньому творі

1.1 Функціонування пейзажу як елементу композиції літературно- художнього твору

1.2 Використання пейзажу в українській літературі

2. Життя та творчість Марка Вовчка

2.1 Біографія Марка Вовчка

2.2 Творчість великого прозаїка

3. Дослідження «народних оповідань» Марка Вовчка

3.1 Джерела та основні цикли "Народних оповідань"

3.2 Фольклорні мотиви, сюжети й образи в прозі Марка Вовчка

3.3 Особливості пейзажного опису в «Народних оповіданнях» М. Вовчка

Висновки

4,4(35 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ