1) особенности жанра. произведение а. платонова «юшка» относится к жанру рассказа. 2) тематика и проблематика рассказа. основная тема рассказа а. платонова «юшка» — тема милосердия, сострадания. андрей платонов в своих произведениях создает особый мир, который поражает нас, завораживает или приводит в недоумение, но всегда заставляет глубоко задуматься. писатель раскрывает перед нами красоту и величие, доброту и открытость простых людей, которые способны переносить невыносимое, выживать в условиях, в которых выжить, казалось бы, невозможно. такие люди, по мнению автора, могут преобразить мир. таким необыкновенным человеком предстает перед нами герой рассказа «юшка». 3) основная идея рассказа. основная идея художественного произведения — это выражение авторского отношения к изображаемому, его соотнесение этого изображения с утверждаемыми или отрицаемыми писателем идеалами жизни и человека. платонов утверждает в своём рассказе идею значимости любви и добра, идущих от человека к человеку. он стремится воплотить в жизнь принцип, взятый ещё из детских сказок: невозможного нет, всё возможно. сам автор говорил: «надо любить ту вселенную, которая может .быть, а не ту, которая есть. невозможное — невеста человечества, и к невозможному летят наши » к сожалению, не всегда добро ’побеждает в жизни. но добро, любовь, по платонову, не иссякают, не уходят из мира со смертью человека. после смерти юшки прошли годы. в городе давно позабыли его. но юшка вырастил на свои маленькие средства, отказывая себе во всём, сироту, которая, выучившись, стала врачом и людям. докторшу называют дочерью доброго юшки.
Этот рассказ написал Тургенев.Он описывал герцагиню (или как ее там звали)которая была жестокая,безсердечная,была плохая.Это он описывал свою мать, но она была хорошая ее такой сделала судьба, как с ней обращались так и она обращалась (при власти) она неиздевалась над своими сыновьями она издавались над другими людьми которые служили ей, она могла их продать, подарить,держать на холоде, держать голодным несколько дней.Тургенев неповышал голоса на свою мать он жалел ее потому что когда они жили в деревне в своем маленьком домике к ней жестоко обращались из-за этого она стала такой жестокой властной женщиной.
Взяться за ум – измениться к лучшему. Пустить петуха – сфальшивить при пении (обычно сорваться в писклявость при высоких нотах) Расквасить нос – разбить нос до крови. Скалить зубы – смеяться насмехаться, Делать из мухи слона – сильно преувеличивать. При открытых дверях – публично, при посторонних. Уступить место – отказаться от чего-либо в пользу другого. Нести околесицу – болтать вздор, ерунду. Ахиллесова пята – уязвимое место. Пуганая ворона – боязливый и излишне осторожный человек.
Двоечник Ромка Иванов решил взяться за ум. Вчера Анна Петровна (при открытых дверях!) сказала: «Хватит у доски нести околесицу и всякую чепуху молоть. Уступи место шута горохового кому другому»! Вечно классная из мухи слона делает! Ромка полез в бутылку, но сел в лужу. Хотел достойно ответить, а ком в горле стал - пустил петуха,... Одноклассники зубы скалят, от смеха лопаются! Он, конечно, не пуганая ворона, кому хочешь нос расквасит. И за словом в карман не полезет. Но есть у него своя Ахиллесова пята: Юлька! Это ради нее он вечно из кожи вон лезет. А толку – кот наплакал! Пораскинул мозгами Ромка и надумал с понедельника начать новую жизнь - учить уроки! Он в грязь лицом не ударит: еще станет отличником!
