1. автор, жанр, название 2. тема, вид 3. главные герои 4. основная мысль 5. строфы, строки 6. логические ударения, паузы 7. настроение 8. средства художественной выразительности 9. мне нравится
возьми по абразцу сделай, я просто не читала рассказ
Молодой дворянин евгений онегин едет из петербурга в деревню к своему умирающему богатому дяде, досадуя на предстоящую скуку.двадцатичетырехлетний евгений получил в детстве образование, его воспитывали французские гувернеры. он свободно изъяснялся по-французски, легко танцевал, немного знал латынь, в разговоре умел вовремя промолчать или блеснуть эпиграммой — этого было достаточно, чтобы свет отнесся к нему благосклонно.онегин ведет жизнь, полную светских забав и любовных приключений. каждый день он получает по нескольку приглашений на вечер, едет гулять на бульвар, затем обедает у ресторатора, а оттуда отправляется в театр. дома евгений много времени проводит перед зеркалом за туалетом. в его кабинете есть все модные украшения и приспособления: духи, гребенки, пилочки, ножницы, щетки. «быть можно дельным человеком / и думать о красе ногтей». онегин вновь спешит — теперь на . праздник в разгаре, звучит музыка, «летают ножки милых » вернувшись с , евгений ложится спать рано утром, когда петербург уже пробуждается. «и завтра то же, что вчера». но счастлив ли евгений? нет, все ему наскучило: друзья, красавицы, свет, зрелища. подобно байроновскому чайльд гарольду, он угрюм и разочарован. онегин, запершись дома, пробует много читать, пробует писать сам — но все без толку. им вновь овладевает хандра.
Задумывались ли вы, что такое родина? родина-это то место, где человек родился и вырос, где получил образование и встал на ноги. многие поэты выражают свою любовь к родине через стихи. так поступил и михаил юрьевич лермонтов, написав стихотворение "родина".в нем автор показывает, как прекрасна и необъятна его отчизна. он заставляет задуматься, любим ли мы нашу страну так, как любит ее михаил юрьевич. читая это стихотворение, в моем воображении появляются живописные картины. такие, как холодно-безмолвные степи, безбрежные леса, деревни, реки, подобные морям.лермонтов в этом стихотворении сдержан. однако поэт не скрыл своей взволнованности, и это сказывается в переменах интонации, в замедлении и убыстрении ритма стиха, в чередовании размеров. я бы условно разделила это стихотворение на две части. в первой части автор признается в своей любви к родине, а во второй части он объясняет, что ему нравится в стране, которой он предан. в стихе есть и метафора: ее степей холодное молчанье,ее лесов безбрежных колыханье.и олицетворение: ни темной старины заветные преданьяне шевелят во мне отрадного сравнение: разливы рек ее, подобные морям; в стихотворении использованы все рифмы, но преобладает перекрестная, точная, с чередованием женской и мужской. несмотря на большой размер стиха, он состоит из шести предложений.творчество м.ю.лермонтова характеризует духовная неуспокоенность, стремление к свободе, внутренней целостности и гармонии с миром. мы месяцев 4-6 назад писали анализ на это стихотворение; )
2. тема, вид
3. главные герои
4. основная мысль
5. строфы, строки
6. логические ударения, паузы
7. настроение
8. средства художественной выразительности
9. мне нравится
возьми по абразцу сделай, я просто не читала рассказ