М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Lulera
Lulera
05.02.2023 13:57 •  Литература

Ночи». 1. главная проблема произведения достоевского: а) духовный кризис героя; б) социальная отчужденность героя в) безответная любовь героя 2. мечтатель, по словам героя, - это: а) удивительное существо б) одинокий человек в) существо среднего рода 3. любовь, которую настенька испытала к мечтателю, была: а) предвестием скорого свидания с возлюбленным б) искренним чувством, о котором она долго мечтала в) нежностью и за чуткость 4. предложение: «это была еще бодрая, молодая старуха…»- содержит; а) антитезу б) метафору в) оксюморон м.а.булгаков «собачье сердце». 5. , рассказанная булгаковым, произошла накануне: а) рождества б) нового года в) крещения 6. произведение имеет подзаголовок: а) чудовищная б) фантастическая в) необыкновенные приключения доктора 7. по мнению профессора преображенского, разруха «поселяется «: а) в сердцах людей б) в головах людей в) в домах людей 8. с точки зрения автора, эксперимент, на который пошел профессор: а) подтвердил гениальность и талант врача б) укрепил уверенность профессора в значимости своего дела в) не удался 9. донос, написанный шариковым, был продиктован желанием: а) получить жилплощадь б) выполнил швондера в) отомстить профессору преображенскому. м.а. шолохов «судьба человека» 10. избрав такое название своего произведения, шолохов повествует: а) о судьбе андрея соколова б) о судьбе одного из многих солдат в) о судьбе всего человечества в целом 11. время года, когда рассказчик познакомился с андреем соколовым: а) весна б) осень в) лето 12. андрей соколов, попав в плен: а) смирился со своей судьбой и надеялся на скорее освобождение советскими войсками б) старался выполнять всю работу без нареканий в) всегда думал о побеге 13. причина, по которой андрей соколов усыновил ваню: а) хотел мальчику б) думал, что забудет собственное горе в) был потрясен трагической судьбой мальчика 14. фраза: «… две песчинки, заброшенные в чужие края военным ураганом невиданной силы» - содержит: а) гиперболу б) метафору в) аллегорию а.и.солженицын «матренин двор» 15. рассказ «матренин двор»: а) полностью достоверен и автобиографичен б) основан на художественном вымысле в) основан на рассказах очевидцев, содержит элементы вымысла. 16. повествователь поселился в тальново, надеясь найти патриархальную россию: а) и огорчился, увидев, что жители недоброжелательны по отношению друг к другу, корыстны, завистливы б) и ни о чем не , потому что узнал народную мудрость жителей тальново в) и остался жить там навсегда. 17. в отличие от подробного описания фаддея, портрет матрены скуп на детали: « обвязанное старческим слинявшим платочком смотрело на меня в непрямых мягких отсветах лампы круглое лицо матрены…» это позволяет: а) определить отношение автора к матрене, которая осталась для него… б) указать на принадлежность ее к деревенским жителям в) увидеть глубокий подтекст в описании матрены: ее сущность раскрывать

👇
Ответ:
гнг69
гнг69
05.02.2023
1 - б
2 - б
3 - в
4 - в
5 - б
6 - в
7 - а
8 - в
9 - в
10 - б
11 - а
12 - б
13 - а
14 - б
4,5(33 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Nastysha222
Nastysha222
05.02.2023

1 ДЕЙСТВИЕ:

1. в город приезжает ревизор                                                        

2. подготовка к встречи ревизора                                                

3.слух, что ревизор — некто Иван Александрович Хлестаков

4.Распоряжение городничего                                                        

5.Городничий отдает распоряжение квартальному дочиста вымести улицы

6.Анна Андреевна посылает служанку за дрожками мужа, чтобы самостоятельно все разузнать о приехавшем ревизоре

2 ДЕЙСТВИЕ:

1.Осип лежит сам в комнате на барской постеле перекливляя хозяина.


2.Входит Хлестаков и посылает Осипа в буфет на что он не соглашается и уходит.  

3.Хлестаков думает что ему делать.


4.Хлестаков пытается уговорить слугу чтобы он сказал трактирщику подать обед.


5.Хлестаков, опять один, решает как ему поступить чтоб поесть.


6.Слуга приносит обед но Хлестакову не нравиться он оскорбляет слугу, тот уходит, приходитОсип и говрит что к нему хочет явиться городниий.


7.хлестаков и городничий в расплохе.


8.Городничий кое-как всунул ему взятку.


9.Хтестаков наглеет и городничий приглашает "ревизора" в свой дом.


10.слуга дат хлестакову счёт.


11.Хтестакову городничий предлакает прогулятся по городу, по различным заведениям.

3 ДЕЙСТВИЕ:

1. Анна Андреевна и Марья Антоновна в ожидании новостей.  

2.Добчинский с известием о том, что нужно подготовить комнату для важного гостя и побольше вина для его угощения.  

3. Хлестаков, сопровождаемый городничим и другими чиновниками.  

4.Он очень доволен оказанным ему приемом.  

5.Городничий представляет гостю свою жену и дочь.  

6. Гротеск вранья Хлестакова.  

Хлестаков рисуется, кокетничает, рассказывает, завирается все больше и больше.  

7. Речь Хлестакова показывает его полное безмыслие.  

8. Чиновники, в том числе и городничий, верят Хлестакову и трепещут перед ним.

4,5(1 оценок)
Ответ:
CERRY050505
CERRY050505
05.02.2023
В своем романе "Дубровский" А. С. Пушкин описал быт крепостных людей, самодурство помещиков. Он рассказывает о ссоре двух соседей-помещиков Троекурова и Дубровского. Дубровский — воспитанный, интеллигентный человек, который уважает прежде всего человека, а не его титулы и богатство, для него крепостные люди — это не рабы, не животные, а личности. Для Троекурова же крепостные люди не представляют никакой ценности, он с ними груб, своенравен, временами жесток.

Почему же так сочетается в людях жестокость и мягкосердечие? Я думаю потому, что человек выражает протест против насилия, несправедливости, зла и, когда гуманные доводы не приводят к положительному результату, понимает, что без холодной и расчетливой борьбы ему не победить. А невинных, слабых, забитых, если ты сильнее, нужно защищать. Поэтому те, у кого было сильно развито чувство свободы и справедливости, ушли с Дубровским в лес.
После пожара в окрестностях появилась группа разбойников, которая грабила и сжигала помещичьи дома. Во главе этой шайки стоял Дубровский. Те, кто хотел свободы, получал ее, те, кто хотел бороться за свои права, становился лесным разбойником
4,7(49 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ