Однажды родился мальчик по имени Алёша. Родителям он не понравился и они решили его оставить в лесу. Но мальчик находился в своём разуме, и, когда его оставили в лесу одного, он не растеялся. Взяв в маленькие ручки две палки, он усердно тёр их друг об друга, и раздобыть огонь. Он больше ничего не смог сделать, оставалось ждать подмогу. Он нашёл хворост. Он взял камень, палку и хворост и соорудил оружие для оглушения диких животных. В то время Алёшу увидели прохожие, но они не шли ему на а наблюдали, как он развивал свой разум. Он научился добывать пищу в 1 год, а шалаш построил в 1,5 года. Но вскоре он упал на землю, и его начало тошнить. Именно тогда те люди которые за ним наблюдали, вызвали скорую После выздоровления Алёши эти два прохожих, брат и сестра, приютили его и научили хорошим манерам.
На уроке литературы я прочитала стихотворение "Бородино". На мой взгляд, война - это самое страшное, что может быть в жизни человека. Стихотворение было написано в 1837 году и посвящалось 25-й годовщине Бородинской битвы. Рассказывает о сражении солдат, принимавший участие в нем. Это первое в русской поэзии произведение, в котором был изображен главный герой Отечественной войны 1812 года — народ. Война здесь показана так, как ее видел рядовой участник. Стихотворение написано от лица старого солдата, участника битвы. Его речь задумчива, нетороплива... Чаще использует "мы", чем "я". Солдат вспоминает о настроении воинов перед боем: "Уж мы пойдем ломить стеною, Уж постоим мы головою За родину свою!" На призыв полковника умереть, но не пустить врага в столицу солдаты дают клятву верности: "И умереть мы обещали, И клятву верности сдержали Мы в Бородинский бой." Рассказчик с гордостью вспоминает о мужестве бойцов во время боя: "Вам не видать таких сражений!.. Носились знамена, как тени, В дыму огонь блестел..." "Изведал враг в тот день немало, Что значит русский бой удалый, Наш рукопашный бой!.." Боевой настрой солдат не иссяк и на следующий день: «Были все готовы заутра бой затеять новый и до конца стоять». Я считаю, что солдаты 1812 года с честью выполнили свой долг: они оказались сильнее духом, чем французы, которые намного превосходили по численности русскую армию. Как когда-то былинные богатыри, они до конца стояли за свою землю, защищая от врага русскую столицу. И если бы не мудрый маневр фельдмаршала Кутузова, который Москву, то ее бы солдаты ценой своей жизни.
Туляки, люди умные и сведущие в металлическом деле, известны также как первые знатоки в религии. Икона эта вида «грозного и престрашного» — святитель Мир-Ликийских изображен на ней «в рост», весь одеян сребропозлащенной одеждой, а лицом темен и на одной руке держит храм, а в другой меч — «военное одоление». Всем любопытно, а никто ничего не может узнать, потому что работающие ничего не сказывают и наружу не показываются. Англичане это знали и к приезду государеву выдумали разные хитрости, чтобы его чужестранностью пленить и от русских отвлечь, и во многих случаях они этого достигали, особенно в больших собраниях, где Платов не мог по-французски вполне говорить; но он этим мало и интересовался, потому что был человек женатый и все французские разговоры считал за п Этого они не подали, потому что футляр, говорят, будто казенный, а у них насчет казенного строго, хоть и для государя — нельзя жертвовать.устяки, которые не стоят воображения.
Взяв в маленькие ручки две палки, он усердно тёр их друг об друга, и раздобыть огонь. Он больше ничего не смог сделать, оставалось ждать подмогу. Он нашёл хворост. Он взял камень, палку и хворост и соорудил оружие для оглушения диких животных. В то время Алёшу увидели прохожие, но они не шли ему на а наблюдали, как он развивал свой разум. Он научился добывать пищу в 1 год, а шалаш построил в 1,5 года. Но вскоре он упал на землю, и его начало тошнить. Именно тогда те люди которые за ним наблюдали, вызвали скорую После выздоровления Алёши эти два прохожих, брат и сестра, приютили его и научили хорошим манерам.