М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Celtt
Celtt
22.06.2020 12:16 •  Литература

Написать анализ стихотворения " я вновь пришел сюда и сам не верю " расул гамзатов. 35

👇
Ответ:
пик124
пик124
22.06.2020
1. Перехресна рима.
2. Ямб.
3.Епітети: босоногий хлопчик.
4.Аллітерація: І босонога Хлопчик мій давній знайомий.
5. Тема школи та малої батьківщини.
6. Ідея: 1.Связь поколінь. 2.Любовь до малої батьківщини.
4,4(25 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
moakoroleva
moakoroleva
22.06.2020

М.Салтыков-Щедрин "Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил"

Цитатный план:

1)Жили да были два генерала, и по щучьему велению, по моему хотению, очутились на необитаемом острове.

2)Точно ли не во сне, а наяву с ними случилась такая оказия.

3)Они в ночных рубашках, а на шеях у них висит по ордену.

4)Стали искать, где восток и где запад.

5)Пришлось возвращаться на условленное место с пустыми руками.

6)Они начали медленно подползать друг к другу и в одно мгновение ока остервенились.

7)О чем ни начинали генералы разговор, он постоянно сводился на воспоминание об еде.

8)А что,если бы нам найти мужика?

9)Острый запах мякинного хлеба и кислой овчины навел их на след.

10)И зачал он перед ними действовать.

день другой; мужичина до того изловчился, что стал даже в пригоршне суп варить.

12)Долго ли, коротко ли, однако генералы соскучились.

13)И начали они нудить мужика: представь да представь их в Подьяческую!

14)И выстроил он корабль — не корабль, а такую посудину.

15)Вот, наконец, и Нева-матушка, вот и Екатерининский славный канал, вот и Большая Подьяческая!

16)Однако, и об мужике не забыли; выслали ему рюмку водки да пятак серебра.

4,8(29 оценок)
Ответ:
imail91
imail91
22.06.2020
13-летний мальчик Васютка живет с родителями в тайге у реки Енисей. Васютка любит природу, ему нравится гулять по лесу, ходить за орехами и охотиться. Однажды Васютка идет в лес за кедровыми орехами. В лесу он охотится на птицу-глухаря. Поймав птицу, Васютка понимает, что заблудился. Он разводит костер, запекает птицу, ужинает и ложиться спать. На утро Васютка отправляется на север, чтобы поскорее выбраться из тайги. На своем пути он видит озеро, где водится много белой рыбы. Наконец, Васютка выходит к реке Енисей. Он надеется, что на берегу реки его найдут быстрее. Васютка видит пароход и подает сигналы пассажирам. Но корабль уплывает. Наконец на 5-ый день своего приключения Васютка мимо проплывает судно, которое замечает мальчика. Васютку привозят домой к родителям. Приехав домой, Васютка рассказывает отцу о прекрасном озере. Через два дня Васютка с отцом и другими рыбаками плывут на поиски озера и находят его. На озере открывается постоянный рыбный промысел. Отец Васютки с бригадой работают здесь. Новое озеро так и называют Васюткиным озером – в честь Васютки. Озеро даже отмечают на районной карте. Однако на карте края и на карте России Васюткино озеро не подписано, его трудно найти среди множества других озер.
4,6(97 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ