петербург. здесь начинается и заканчивается роман, и именно этому городу принадлежит главная роль в композиции "евгения онегина". почему петербург? а разве мог этот герой жить в другом городе, далеком от развлечений, , театральных представлений? столичная жизнь никогда не оставляет человека наедине с самим собой, а юному онегину с его жаждой общения, умением "лестью забавлять", "преследовать любовь" подходит только такой порядок.
в начале романа автор описывает быт и нравы петербургского дворянства, делая упор на новизну, моду, показывая город центром современной жизни, миром новых веяний. здесь каждый одет по последней моде, в совершенстве говорит по французски, разъезжает по и праздникам. и в это общество прекрасно вписывается онегин. этот "молодой повеса" умел "казаться новым.. ловить минуту умиленья, невинных лет предубежденья умом и страстью побеждать". однако, вращаясь в свете, этот незаурядный человек не становится точной копией своих товарищей.
театр, которым пушкин восхищается, его герою кажется заурядным, обыденным, наконец, просто скучным. после возвращения домой с неугодного представления евгений имел обыкновение "по три часа по крайней мере пред зеркалами проводить". завершением вечера обычно была поездка на , ничем не отличающийся от предыдущего, где онегин вновь записным кокеткам и читал эпиграммы милым . а завтра все начиналось снова
в рассказе лескова «левша» через главного героя представлен собирательный образ всего народа. простой человек – необразованный, неопрятный, косой и с родимым пятном на щеке, но при этом невероятно талантливый.
он не знает законов и не имеет, каких бы то ни было, подходящих условий, но, несмотря на это, все равно создает шедевры. даже имя его написано с маленькой буквы, чтобы показать, что это не какой-то конкретный человек, а весь народ, живущий в серости и нищете. кроме того, автор указывает еще и на то, что в россии имена многих гениальных людей незаслуженно забыты.
левша родился в туле, он был усидчив и трудолюбив. за две недели ему удалось подковать блоху и написать на ней имя создателя. работа была необычайно тонкой и выверенной. однако правительство, к сожалению, не смогло по достоинству оценить талант мастера, как и тысяч таких же, как он. лесков хочет показать то, что талантливые люди вынуждены распыляться на мелочи.
несмотря на все это, левша остается патриотом, он самоотверженно любит свою родину и даже в отправляется, чтобы показать умения. при этом он голоден и не имеет документов. герой мог бы остаться на чужбине и получить все условия для достойной жизни и труда, но любовь к отечеству толкает его вернуться обратно. он хотел донести до государя важный секрет о том, как нужно хранить оружие, но родина встретила его холодно. левшу ограбили, раздели и «уронили» на парапет, в результате этого он скончался, так и не успев рассказать царю то, что узнал за границей. умирая, он попросил врача сказать, что ружья не нужно чистить кирпичом, но того даже не стали слушать, сказав, что для этого есть генералы.
читая рассказ, я проникся судьбой несчастного, непонятого мастера, который принес себя в жертву ради отечества, но это, к сожалению, так и не дало результата. левша умер зря, а россия потеряла в его лице невероятно талантливого умельца, хотя этого никто и не заметил.
Школьные Знания.com
Задай вопрос из школьного предмета
5 - 9 классыЛитература 9+5 б
Чого навчає твір павутинка Рюноске Акутагава
Реклама
Следить Отметить нарушение Gnatishina2016 11.04.2017
ответы и объяснения
Пеппер
Пеппер Знаток
Новела вчить, що людина, яка не має в серці співчуття до інших людей, сама його не варта. Треба бути добрим і ставити себе на місце іншої людини.