песенный жанр- это жанр рок-музыки, в музыке этого жанра преобладает музыка, а не вокал, был популярен в 1950 - 1960 годах.
эпическое произведение - это произведение, в котором автор рассказывает о людях, об окружающем мире, о различных событиях.
торжественный характер - это
заявление) - 1) в конституционном праве название политико-юридических актов, имеющее целью придать им торжественный характер, подчеркнуть их особо важное значение для судеб соответствующего государства (напр., декларация о государственном суверенитете рсфср, декларация прав и свобод человека и
гражданина рсфср).
николенька иртеньев
главный герой, мальчик 10 лет. тонкая натура, добрый, наивный мальчик. в повести показывается его становление, начало знакомства со взрослым миром. он привязан к женской половине дома, так как самый младший в семье. привязан к матери, она его ангел-хранитель.
после отъезда в город к бабушке он узнаёт своего отца с другой стороны. знакомится с детьми знакомых семьи, влюбляется в сонечку. ещё совсем ранимому мальчику не хватает маминой поддержки. коля понимает, что отец считает его некрасивым ребёнком и страдает от этого. смерть матери заставляет героя
повзрослеть.
отец николая
петр александрович, дворянин. умный, уверенный в себе, деловой, любит азартные игры, ценитель женщин. он не так мягок, как мать, и не так близок с сыном. холодно относится к , не ценит её. умеет найти связи, подход, нравится людям. доверяет ему,
чем он пользуется. в обществе его считают порядочным человеком. пётр александрович любит и ценит музыку, талант. его нельзя назвать красивым, однако его манеры и внешность привлекательны. он обаятельный человек. семья и дети в его жизни не на первом месте.
мать
николая
добрая, мягкая женщина. она трепетно относится к коле, целует и ласкает его, он привязан к матери. умна, образована. живёт спокойно и мудро, привязана к экономке наталье савишне. однажды, будучи в москве, отец сообщает, что нужно вернуться в деревню. дома они застают заболевшую
мать, она умирает. во время похорон коля пугается лица матери, плачет и убегает.
— У Голдинга весь остров похож на корабль. Я его таким и нарисовал. Корабль — традиционный символ государства. Как говорит Голдинг, “корабль ровно движется кормой вперёд”. В моём рисунке можно заметить это движение вперёд, хотя на иллюстрации — остров, а не корабль. Так я выражаю мысль о том, что эти английские школьники нравственно не безнадёжны.
— Я нарисовал пожар, который охватил остров в результате неосторожного обращения детей с огнём. В этом пожаре гибнут животные, сгорел ребёнок с большим родимым пятном на лице. Пожар — символ разрушения. В нём сгорают и моральные ценности.
— Я нарисовал, как охотники преследуют Ральфа. Свою иллюстрацию я выполнил в чёрно-белых тонах. Поясню. Охотники олицетворяют зло, тёмное начало человеческой души, поэтому на картине всё пространство, занимаемое охотниками, дано в тёмных тонах. А фигура Ральфа не затушёвана чёрным, она выделяется светлым пятном, потому что этот мальчик честный и добрый.
— Я нарисовал раковину, но не разбитую, а целую. Раковина в романе выражает идею демократии. В романе раковина разлетелась вдребезги, но в жизни утвердиться должна демократия, а не диктатура. Эту мысль я хотел выразить в своей иллюстрации.
2. Учитель. Вы подготовили свою интерпретацию романа Голдинга “Повелитель мух”: а) роман-“антиробинзонада”; б) произведение о двойственной природе человека; в) роман-притча, воспроизводящий трагедию человека XX века.
Предоставим слово каждой из групп, а экспертная группа даст своё заключение