Путешествуя от планеты к планете, Маленький принц узнает, что шипы не всегда означают злость, просто их обладатели так пытаются защититься от тех, кто на них нападает, скрыть за шипами ранимую душу. Еще Маленький принц узнает, что если кого-то любишь, то сам счастлив уже от того, что это существо есть на свете. И, конечно, о том, что "мы в ответе за тех, кого приручили." И нам, таким взрослым и образованным, иногда очень полезно кому-то вспомнить, а кому-то узнать об этом.
8 .тарас бульба ( россии и украины) 13. немая сцена не завершает действия .она как бы является началом следующей серии.следующего ряда событий .но фактически пьеса на этом не заканчивается.начинается реальная жизнь.вывод так происходит переход от спектакля к жизни. 12 .п.боклевского 3. ревизор.мелкий чиновник приехавший из питера огорчался .он хотел изобразить настоящую реальность комедия.он хотел донести до зрителей что нужнои убирать город не только по прибытии ревизора .но и просто без него т.к. в каждом доме был непорядок .гоголя огорчало что зрители непонимали замысла этой комедии.
Знаменитый писатель валентин распутин родился в сибири, в простой и бедной крестьянской семье. часто в своём творчестве писатель рассказывал о невзгодах и радостях жителей далёких сибирских сёл, их положительных и отрицательных поступках, их нелёгких жизнях. сам пройдя тяжёлый жизненный путь, распутин описывал жизнь простых людей настолько реалистично, что каждый человек может узнать себя в персонажах его произведений, в не зависимости от возраста.рассказ валентина распутина «уроки французского» основан на реальных событиях, которые имели место быть в жизни писателя. прототипом учительницы французского языка лидии михайловны стала его собственная преподавательница, женщина с большим и добрым сердцем. сюжетная линия «уроков французского» довольно проста, но в то же время, интересна. маленький мальчик из далёкого сибирского села, голодное детство которого заставляет играть с другими мальчишками на деньги в «чику». при этом он сам остаётся добрым, искренним и чистым душою мальчиком. главный герой справедливый человек, поэтому он не может мириться с обманами, ложью. однако отстоять справедливость ему не другие , которые его постоянно бьют, унижают. вытащить ребёнка из неприятностей берётся его учительница – лидия михайловна, узнавшая о том, что играют на деньги. узнав, что главный герой играет в азартные игры только для того, чтобы иметь деньги на еду, она начинает его подкармливать. мальчик в свою очередь начинает делиться с ней своими переживаниями, открывается ей. для того чтобы ученик начал лучше питаться лидия михайловна приглашает его домой после уроков – дополнительно позаниматься французским языком. но гордый характер главного героя не позволяет ему принимать продукты от учительницы. тогда добрая женщина решает схитрить – и предлагает ему играть с ней на деньги. и хоть парень пытался проследить, чтобы она не поддавалась ему, иногда ей это удавалось. этому доброму и бескорыстному поступку, мальчик смог начать нормально питаться и ушёл из плохой компании. я считаю, что валентин распутин в рассказе «уроки французского» хотел показать то, какие чудеса может творить доброта, и то, что не надо проходить мимо бед окружающих людей.
