1. в) в Московском училище живописи, ваяния и зодчества
2. а) РСДРП
3. в) товарищ Константин
4. г) за антиправительственную политическую деятельность
5. в) художника
6. в) футуризм
7. а) тема одиночества
8. г) «Простое как мычание»
9. г) «Нате!»
10. б) их отличает пафос радостной перестройки мира и созидания нового общества
11. б) Российское телеграфное агентство
12. г) «Лилечка! Вместо письма...»
13. а) метафора
14. б) Присыпкин
15. б) «Клоп»
16. б) мещанство и бюрократизм
17. б) в театре Мейерхольда
18. в) точная
19. г) «Про это»
20. в) Лиле Брик
1. Т е м а: Многообразие и красота жизни.
2. И с т о р и я с о з д а н и я. Сведений об истории создания данного стихотворения не найдено. Судить можно по перекличкам даты его написания (публикации) с биографией поэта.
Январь 1914 г. Гумилев недавно возвратился из очередной многомесячной поездки в Африку и приводит в порядок свои впечатления, мысли и чувства. Дома его ждали жена с трехлетним сыном и быт, отличный от неустроенности походной жизни. Поэтому поэт наслаждается отдыхом в "прекрасном убежище", где беды и трудности совсем другие, сравнивает, размышляет.
Приведенный в задании текст дан по автографу (без даты) из архива литературного критика и искусствоведа А.Л.Волынского. Опубликованный в январе 1914 г в журнале "Златоцвет" вариант отличается: он больше, в нем авторский замысел (равнозначность реального обыденного мира и мира мечты и путешествий) понятнее.
Моё прекрасное убежище —
Мир звуков, линий и цветов,
Куда не входит ветер режущий
Из недостроенных миров.
Цветок сорву ли — буйным пением
Наполнил душу он, дразня,
Чаруя светлым откровением,
Что жизнь кипит и вне меня.
Но так же дорог мне искусственный,
Взлелеянный мечтою цвет,
Он мозг дурманит жаждой чувственной
Того, чего на свете нет.
Иду в пространстве и во времени,
И вслед за мной мой сын идёт
Среди трудящегося племени
Ветров, и пламеней, и вод.
И я приму — о, да, не дрогну я! —
Как поцелуй иль как цветок,
С таким же удивленьем огненным
Последний гибельный толчок.
3. Ж а н р: Лирическое стихотворение философского характера
4. С р е д с т в а х у д о ж е с т в е н н о й в ы р а з и т е л ь н о с т и:.
Эпитеты: прекрасное, режущий, не доезженных, многообразную, великий, земной, трудящегося, пламенной, диктующий.
Сравнения: эту жизнь...как великий праздник праздную; как нектар воздух пью земной;
Метафоры: убежище (дом); ветер режущий из не доезженных миров (т.е будящий тяги к путешествиям в новые места); иду в пространстве и во времени (живу); лазурь пламенная (небо); Судия с лазури пламенной (Бог);
Олицетворение: трудящееся племя ветров, и пламеней, и вод.
5. Т и п р и ф м ы: Мужской. Рифмовка перекрестная. Стихотворение написано ямбом. 1-й и 3-ий стих каждой строфы шестистопным, 2-ой и 4-ый - пятистопным (четные стихи немного короче).
6. И д е я. Для полноценной жизни мало "прекрасного убежища", нужно пройти по всему многообразному миру "ветров, и пламеней, и вод".
Н.С. Гумилев верит, что его отношение к жизни, как к "великому празднику", и жизненный путь будут одобрены Богом.