ответ:
свою повесть чингиз айтматов посвятил временам становления своей республики киргизии, когда появились люди, которые понимали, что для процветания народа необходимо его образованность.
таким человеком в произведении стал школьный учитель дюйшен. все действие развивается вокруг него и четырнадцатилетней ученицей алтынай. девочка , оставшись сиротой, с учителя сумела получить хорошее образование. в дальнейшем у ней все хорошо сложилось в жизни.
конечно главных героев в повести айтматова «первый учитель» двое, это дюйшен и алтыная, но не нужно забывать и об рассказчике – художнике, устами которого повествует эту автор. поэтому третьим главным героем я бы назвал рассказчика.
главная мысль этой повести, на мой взгляд, это подвиг, пусть не на поле боя, а в жизни. это действительно так. дюйшен, настоящий герой своего времени, способный к самопожертвованию во имя счастливого и свободного будущего. свои поступки, добрые дела, учитель совершал во имя других, не требуя ничего взамен.
автор пытается донести до нас мысль, что только добро, бескорыстность, любовь, великодушие является вечным и все это рано или поздно одержит победу над злом.
объяснение:
"А впрочем, он дойдет до степеней известных. Ведь нынче любят бессловестных" Молчалин осторожен, тих, услужлив. Он знает чью собачку погладить, чьей дочери угождать. С Фамусовым он угодливый лицимер, а с Лизой не церемонится. Молчалин коворен и алчен. Этот страшны йчеловек пойдет на все ради денег и звания. Он может предасть, продать, обмануть.
Не думаю, что он человек нового времени. Ведь Чацкий олицетворяет собой новое время, век просвещения. Фамусов и его окружение- век минувший. Люди, ведущие праздный, консервативный образ жизни. Идеи черпают из забытых газет времен Очаковских и покоренья Крыма.
Молчалин, как часть Фамусовскоо общества, тоже является человеком старого времени.
1) В поединке Гринев вел себя честно, как и полагается офицеру. Швабрин же считал себя выше Гринева и вел себя нагло.
2) Гринев делал все по чести. Он разговаривал с Пугачевым открыто и не боясь ничего. Для Петра Андреивича лучше погибнуть, чем изменить присяге и собственной чести. А Швабрин лукавил, пытался угодить своему господину. И Пугачев больше распологался к Гриневу, который не соглашался ему присягнуть, еже ли к Швабрину.
3) Для Гринева очень важно было поступать так, как считалось нужным и правильным. Он дорожил дружбой и не мог предать. А Швабрину же важнее было от петли, от трудностей.
4) Бесспорно Гринев очень любил Марию Ивановну, готов был пойти ради нее на любые жертвы. Он был спокоен и мог защищать Отечество, если был уверен, что его возлюбленная в безопасности. Андрей Петрович поступал как рыцарь. Швабрин тоже любил Марию Ивановну, но он не мог сделать ни чего хорошего. Ведь он вызывал отвращение у Марии Мироновой. Он получил отказ на предложение и не мог ничего с этим поделать. Без любви ему просто не за чем было предлагать ей выйти за него. И Гринев, и Швабрин любили Марию Мироновну, ведь на суде они оба молчали о ней.
ответ: потому что,герой первый раз идет в школу
объяснение: