1. попробуйте сами составить небольшое поучение младшим брату, сестре или другу, использовав некоторые слова из «поучения», на- пример: «», «молвить», «почёт» и др. (предварительно объясните их). только не с инета
Дорогой братишка! Хочу слово молвить, если ты позволишь. А говорить с тобой буду о том, как улучшить свои качества и приобрести почёт у людей. Худой ум не знает не знает хороших дел и добрых слов. Вот и тебе советую я приобретать разум и мудрость, не оставлять их и не покидать их. Будь милосердным и милостыню подавай тому, кто нуждается. Это начало всякого добра. Имей страх Божий и будь человеколюбивым. Не отвергай нищего и убогого, заботься о престарелых и сиротах. Думай более о других, нежели о себе и тогда к тебе придёт добро и покой на сердце.
Разумей, что я тебе говорю и не забывай об этом. Люби дела добродеятельные и не забывай своего ближнего, так как и Бог наш не забывает о нас и даёт нам пищу во время. Поучение моё помни всегда, оно пригодится тебе и принесёт только добро, если всё выполнять будешь и делать так, как я учил тебя.
Жил был принц самое дорогое что у него было это роза и свинья. Рядом с ним жила принцесса она была богатая и всюду ходила с своими фрейлинами. она жила в большом замке и очень любила игрушки. Однажды принц захотел с ней познакомиться и подарить розу и свинку принцесса была очень рада видеть эти подарки потому что думала что они игрушечные но как только она узнала что они были живые она выгнала принца из замка тогда принц переоделся в свинопаса и достал не помню какой музыкальный инструмент. И стал играть на нём принцесса услышала его и захотела этот музыкальный инструмент. и спросила сколько он стоит принц сказал за сто поцелуев принцессе принцесса согласилась и попросила фрейлин закрыть их... дальше не помню
Идеальный учитель это тот, который сможет сделать ученика самостоятельным, ответственным, целеустремленным и устойчивым к испытаниям жизни, тот, который умеет пробуждать в детях ученика, а потом собеседника. идеальному учителю интересен процесс развития ребёнка, его результаты, удивляется и радуется его успехам, а ребенок чувствует, что интересен учителю. идеальному учителю интересно формирование души, образа ребёнка. учитель должен знать, что каждого из них те или иные обстоятельства жизни – родители, материальная обеспеченность, интеллектуальные способности, склонность к сочувствию или к лидерству. разные образовательные системы видят разных идеальных учителей, соответствующих своим параметрам и направлениям. идеальный учитель задает направление развития, учитывая свойства ребенка. он настраивает ребенка на долгую и трудную, но созидательную жизнь. идеальный учитель – он же идеальный ученик, и он уважает в ученике своего учителя.
Дорогой братишка! Хочу слово молвить, если ты позволишь. А говорить с тобой буду о том, как улучшить свои качества и приобрести почёт у людей. Худой ум не знает не знает хороших дел и добрых слов. Вот и тебе советую я приобретать разум и мудрость, не оставлять их и не покидать их. Будь милосердным и милостыню подавай тому, кто нуждается. Это начало всякого добра. Имей страх Божий и будь человеколюбивым. Не отвергай нищего и убогого, заботься о престарелых и сиротах. Думай более о других, нежели о себе и тогда к тебе придёт добро и покой на сердце.
Разумей, что я тебе говорю и не забывай об этом. Люби дела добродеятельные и не забывай своего ближнего, так как и Бог наш не забывает о нас и даёт нам пищу во время. Поучение моё помни всегда, оно пригодится тебе и принесёт только добро, если всё выполнять будешь и делать так, как я учил тебя.
Объяснение: