Сидел(а) я однажды и думала: А что было бы, если неодушевленные предметы могли разговаривать? Наверно было бы весело! А может и нет... В последнее время я часто думаю об этом. Спрашиваю об этом многих своих знакомых. Они лишь пожимали плечами или смеялись. Был субботний вечер. Я делал(а) уроки. Надо было по математике начертить отрезок. Я провел карандашом по линейки, но вдруг раздался голос: - Хи-хи, щекотно, - Я испугался(ась)! Родителей дома не было. Вдруг я оглянулся и увидел(а), что у моей линейки появились глаза и рот. Она позитивно улыбалась - Вот любишь же ты меня щекотать! - Проговорила она Вдруг к ней присоединился карандаш. - А вот меня ты всегда ломаешь! - Он возмущался Да даже тетрадки ожили! - Пишешь в нас... Своим кривым почерком... - Они тоже возмущались И знаете что случилось потом? Мы болтали! Они рассказали мне очень много интересных историй, например про то, что не всем дано такое. Видеть настоящий облик предметов. Также, я пообещал(а) им, что буду теперь бережно с ними обращаться. Ведь они такие же, как и мы. Ну почти
Электроник - это мальчик-робот. Внешне он ничем не отличается от подростка двенадцати лет. Да это и неудивительно. Ведь придумавший его профессор Громов взял за основу фото какого -то мальчика из журнала. Профессор научил робота всему, что должен уметь делать человек. Электроник умеет не только двигаться и говорить. Он также решает очень трудные математические задачи, легко выигрывает велогонку, а также показывает отличные результаты на уроке физкультуры. Ещё Электроник рисует, как художник, читает стихи, как артист, поёт, как Робертино Лоретти. Всё это хорошо, но роботу этого мало. Он хочет стать человеком по-настоящему, то есть научиться общаться с разными людьми, а не только с профессором и его
Из-за этого Электроник сбежал от профессора и познакомился с ребятами из нашего класса. Мы сразу же полюбили этого весёлого и доброго мальчика. Он легко нашёл общий язык со всеми нами. Электроник никогда не показывал своего превосходства, хотя знал намного больше, чем мы. Так случилось, что тот мальчик, с портрета которого был списан внешний облик Электроника, учился именно в нашем классе. И однажды мы решили узнать: а что будет, если робот пойдёт в школу вместо него. Сначала всё шло отлично. Но однажды кто-то из учителей увидел в газете объявление: "От профессора ушёл робот". Ниже была напечатана фотография. Теперь стало понятно, почему троечник вдруг неожиданно превратился в вундеркинда. В школе был грандиозный скандал. Робота пришлось вернуть профессору, а тому мальчику вместо которого робот несколько недель ходил в школу пришлось заново пересдавать все предметы.
вещий Олег, грозной бронёй, на светлом челе, лес тёмный, село светлое, море синее, стремя позлащённое, кудри белы, лента змеи чёрная, неразумным хазарам.