Он хотел победить их и забрать трофеи Эти трофеи должны были стать основой благосостояния воина и его Второй причиной, по которой он боролся было желание восстановить справедливость .
В этом стихотворении Велимира Хлебникова, как и во многих других его стихах, автор создает новые слова, которые создают своеобразную звукопись. Этот прием позволяет сделать образы поэта более зримыми, выпуклыми. Стихотворение "Бобэоби..." написано под впечатлением от выставки портрета. И цепь таких звуковых ассоциаций позволяет сделать вывод о том, насколько в этих портретах связаны все черты, насколько они гармоничны и поэтичны. Таким образом поэт разрушает старые, устоявшиеся формы в поэзии, но создает вместо них новые, зримые и чувственные формы. Это стихотворение тесно связано с течением в живописи - авангардизмом.
Я как и все не очень люблю ходить в школу,но один раз со мной такое приключилось.Я сижу себе спокойно на математике,нечего не понимаю,была новая тема.Мне стало скучно и я уснула. Мне приснился очень не обычный сон.Вот какой он был.Во сне я тоже не понимала эту тему и вдруг сзади меня кто то толкнул по спине и тут же я всё поняла,всю тему.Потом был английский язык,в английском я тоже нечего не понимаю.Я попросила одноклассника толкнуть на уроке по спине , перед моим выходом к доске,ведь тогда я должна исправлять свою двойку.Начался урок и учитель зашёл в класс.Сначала мы разбирали новую тему,а потом учитель начал звать всех по очереди к доске проверять домашнее задание.Я напомила,что меня надо толкнуть.Я сижу и тут он меня толкает.Я вышла к доске и учитель стал задавать мне вопросы и я начала рассказывать формулу по математике.Весь класс начал смеяться и после этого ,я отсела от того одноклассника,что бы больше не толкал!
Он хотел победить их и забрать трофеи Эти трофеи должны были стать основой благосостояния воина и его Второй причиной, по которой он боролся было желание восстановить справедливость .