Современный учитель по моему мнению должен быть интересен в общении и знать сленг молодёжи.Это нужно чтобы ученики с радостью приходили на урок этого учителя и с радостью общались с ним на разные темы,чтобы он смог поддержать диалог с учениками.
Ф. И. Тютчев. "Как весел грохот летних бурь ..." К. К. Случевский. Осенний мотив К. Д. Бальмонт. Осень И. А . Бунин. Листопад А. А. Блок. "...Осенний день высок и тих..." Ф. И. Тютчев. "Есть в осени первоначальной..." А. Н. Майков. Осень А. С. Пушкин. "Унылая пора! Очей очарованье!.." А. К. Толстой. "Осень. Обсыпается весь наш бедный сад... " Н. А . Некрасов. Перед дождем И. С. Никитин. "Дождь каплет..." А. С. Пушкин. "Уж небо осенью дышало..." И. А . Бунин. Первый снег А. А. Блок "Зайчик" С. Д. Дрожжин "Жёлтый лист за листом..." С. А. Есенин "Нивы сжаты, рощи голы..." И. А. Бунин "Осень. Чащи леса..." Н. А. Некрасов "Славная осень!" С. Д. Дрожжин "Миновало лето.." И. С. Никитин. Встреча зимы
Начну с того, что И.Крылов - великий русский баснописец, произведения которого переведены на многие языка мира и творчеством которого гордится вся наша страна. В своих бессмертных баснях он высмеивает пороки не только своих современников, но и наших с вами. Я обожаю басню "Щука"! Посмотрите как мастерски Лиса-прокурор, которую Щука снабжает рыбой, убеждает судей "позорно" казнить преступницу, утопив ее в реке. И они с ней соглашаются. Кумовство, взяточничество, беспринципность красной чертой проходит по этой, казалось бы, веселенькой басенке. Мне нравится басня "Осел и Соловей". Вот уж поистине, "а судьи кто? "! Талантливое пение истинного мастера Осел сравнивает с петушиным криком и выговаривает бедняге Соловью за то, что тот поет недостаточно громко. Неужели в нашей жизни вы ни разу не встречались с такой ситуацией, когда человек, не владеющий знаниями по тому или иному вопросу, выступает в роли главного судьи-ценителя?! Да на каждом шагу! Потрясающая басня "Лебедь, Рак и Щука", последняя фраза из которой "а воз и ныне там" используется нами довольно часто и стала крылатым выражением, изобличает людей, не умеющих договориться, не умеющих оценить свои возможности, людей, которые хватаются за дело, исход которого может быть плачевным. Договариваться надо "на берегу"! "Волк и Ягненок"! Да мы знаем ее почти наизусть и, сами того не замечая, используем в своей повседневной речи. "У сильного всегда бессильный виноват..." Разве не так? Разве не встречаемся мы с этим на каждом шагу в нашей жизни? Зайдите в любой кабинет, где сидит сильный мира сего, и вы моментально станете малюсеньким и безголосым, потому что перед вами "великан", несмотря на его плюгавенький внешний вид, а вы уже виноваты в том, что ему "хочется кушать"... Можно с большим удовольствие описывать и анализировать все басни И.Крылова, но для нашего сочинения примеров достаточно. Делаем вывод: великий баснописец учит нас жить по совести, честно смотреть в глаза людям, не лукавить, не хитрить, учит нас жить достойно! За это ему низкий поклон в пояс.
Современный учитель по моему мнению должен быть интересен в общении и знать сленг молодёжи.Это нужно чтобы ученики с радостью приходили на урок этого учителя и с радостью общались с ним на разные темы,чтобы он смог поддержать диалог с учениками.