Основная мысль :Обычные мальчики и девочки попадают в волшебный мир, населённый сказочными персонажами.
Обычные мальчики и девочки попадают в волшебный мир, населённый сказочными персонажами.Ребятам предстоит разобраться: кто из их новых знакомых безвреден, а кто — настоящий злодей.
Обычные мальчики и девочки попадают в волшебный мир, населённый сказочными персонажами.Ребятам предстоит разобраться: кто из их новых знакомых безвреден, а кто — настоящий злодей.Они заводят новых друзей и им бороться со злом.
Обычные мальчики и девочки попадают в волшебный мир, населённый сказочными персонажами.Ребятам предстоит разобраться: кто из их новых знакомых безвреден, а кто — настоящий злодей.Они заводят новых друзей и им бороться со злом.С смекалки они волшебную страну и её жителей.
Обычные мальчики и девочки попадают в волшебный мир, населённый сказочными персонажами.Ребятам предстоит разобраться: кто из их новых знакомых безвреден, а кто — настоящий злодей.Они заводят новых друзей и им бороться со злом.С смекалки они волшебную страну и её жителей.Но чудесное место всегда в опасности.
Обычные мальчики и девочки попадают в волшебный мир, населённый сказочными персонажами.Ребятам предстоит разобраться: кто из их новых знакомых безвреден, а кто — настоящий злодей.Они заводят новых друзей и им бороться со злом.С смекалки они волшебную страну и её жителей.Но чудесное место всегда в опасности.Малышам предстоит пройти ещё немало испытаний, прежде чем они вернутся домой.
Объяснение:
Главные герои :Дигори Керк — волшебник, племянник чародея. Из наивного мальчика вырастает в странноватого, но весёлого профессора.
Дигори Керк — волшебник, племянник чародея. Из наивного мальчика вырастает в странноватого, но весёлого профессора.Питер — своенравный, храбрый и заботливый подросток.
Дигори Керк — волшебник, племянник чародея. Из наивного мальчика вырастает в странноватого, но весёлого профессора.Питер — своенравный, храбрый и заботливый подросток.Полли — умная и добрая соседка Дигори Керка.
Дигори Керк — волшебник, племянник чародея. Из наивного мальчика вырастает в странноватого, но весёлого профессора.Питер — своенравный, храбрый и заботливый подросток.Полли — умная и добрая соседка Дигори Керка.Люси — младшая сестра Питера. Смелая и добродушная малышка.
Главная мысль :Близкие люди — самая большая ценность, которая есть в этом мире. Нужно им верить и доверять.
Близкие люди — самая большая ценность, которая есть в этом мире. Нужно им верить и доверять.Дальнейшее развитие сюжета раскрывает и другую истину: добро всегда победит зло.
Близкие люди — самая большая ценность, которая есть в этом мире. Нужно им верить и доверять.Дальнейшее развитие сюжета раскрывает и другую истину: добро всегда победит зло.Немаловажным является и высказывание: взрослые не могут попасть в волшебную страну, потому что разучились мечтать.
Молодой небогатый и расчетливый инженер Герман узнает от друга любопытную историю о престарелой графине Анне Федотовне Томской и её тайном секрете выигрыша в карты. Чтобы подобраться к графине он знакомится с ее воспитанницей Лизой, встречается с ней и обманом попадает в их дом. Там он находит графиню пугает ее пистолетом и та не раскрыв секрета умирает. Герман идёт на ее похороны в надежде искупить вину. Там ему кажется что графине подмигивает ему. На следующую ночь она снится ему и называет 3 карты- тройку, семёрку и туз. Герман идёт играть в карты- ставит на тройку и выигрывает, ставит на семёрку и выигрывает, и последний раз ставит все деньги на туза, а вместо него там пиковая дама. Герман теряет состояние и в конце сходит с ума.
Цель:
интегрируя материалы истории, литературы, изобразительного искусства, музыки, познакомить учащихся с историей похода князя Игоря Святославича против половцев, его последствиями и значением для Руси;
формировать умения ориентироваться в разных источниках, давать монологические ответы, наблюдать по содержанию текста, сравнивать, оценивать, делать выводы, обобщать, соединять словесные и зрительные образы;
воспитывать патриотизм, приобщать к произведениям искусства.
Оборудование: карта “Русь в XII – нач. XIII вв.”; картины Н.К. Рериха “Поход князя Игоря”, В.М. Васнецова “После побоища Игоря Святославича с половцами”, рисунок М.А. Рыбниковой “Плач Ярославны” и др.; гравюра В.А. Фаворского “Золотое слово Святослава”, запись “Плач Ярославны”, фрагмент оперы А.П. Бородина “Князь Игорь”; карточки-информаторы с содержанием которых ученики знакомятся заранее.
“Слово…” - произведение огромной идейной силы, это – произведение,
призывающее к единству, обличающееусобицы князей.
Д.С. Лихачев
Ход урока
Учитель. В набросках статьи о русской литературе А.С. Пушкин писал: “Приступая к изучению нашей словесности, мы хотели бы обратиться назад и взглянуть с любопытством и благоговением на ее старинные памятники”. Предлагая обратиться к ним, думаю, что великий поэт не исключал и “Слово о полку Игореве”, которое он знал наизусть и необычайно высоко ценил. Перед вами текст этого исторического памятника, авторство которого до сих пор не установлено. Более 200 лет находится “Слово о полку Игореве” в поле зрения издателей, исследователей, переводчиков, поэтов, художников, композиторов и просто читателей.
Сегодня на уроке, интегрируя материалы разных источников (истории, литературы, ИЗО, музыки), мы будем говорить об историческом факте – походе князя Игоря против половцев в 1185 г., о том, как проходил поход, каковы его последствия, какое он имел значение для Руси, что объединяет разные источники, повествующие об одном и том же событии.
Начнем с истории открытия “Слова о полку Игореве”.
Ученик, используя карточку-информатор. Известный любитель и собиратель русских древностей граф А.И. Мусин-Пушкин в начале 90-х гг. XVIII века приобрел в монастыре г. Ярославля старинный рукописный сборник. В числе древнерусских произведений, оригинальных и переводных, было “Слово…”.
В начале же 90-х гг. по поручению А.И. Мусина-Пушкина для императрицы Екатерины II была снята копия с древнерусского текста, а в 1800 г. “Слово…” было издано. Чудесная находка вызвала сразу же большой интерес.
В 1812 г. сборник, включавший “Слово…”, сгорел во время пожара Москвы со всем ценнейшим собранием древнерусских рукописей в доме А.И. Мусина-Пушкина. Сохранились только первый печатный текст и рукописная копия “Слова…”, выполненная для Екатерины II.
В основу “Слова…” положены события злополучного похода князя Игоря в 1185 г. против половцев.
Учитель. Для более глубокого осознания похода и того, что связано с ним, следует обратиться к истории.
- Что из истории известно о положении Руси в XII веке и князе Игоре?