1. "Бывало, он ещё в постели,
К нему записочки несут. "
2. "Надев широкий боливар,
Онегин едет на бульвар... "
3. "К Talon помчалс: он уверен,
Что там уж ждёт его Каверин. "
4. "...звон брегета им доносит,
Что новый начался балет. "
...
Онегин полетел к театру.
5. "Ещё амуры, черти, змеи
На сцене скачут и шумят.. .
А уж Онегин вышел вон;
Домой одеться едет он".
6. "Мы лучше поспешим на бал,
Куда стремглав в ямской карете
Уж мой Онегин поскакал".
7. "Что ж мой Онегин? Полусонный
В постелю с бала едет он. "
план:
1.наследство "молодого повесы",завещание дяди."вздыхать и думать про себя: когда же черт возьмет тебя! "
2.биография евгения онегина."позвольте познакомить вас: онегин".
3.светский лев."до утра жизнь, однообразна и пестрара,но чувства в нем остыли."
4.хандра и скука."ему наскучил света шум,ничто не трогало его, не замечал он ничего".
5.безуспешность изменений."как женщин он оставил книги".
6.сельская жизнь."вот наш онегин- сельский житель,заводов, вод, лесов, земель,хозяин полный".
1) да он счатлев;
2)евгений онегин, главный герой одноименного романа в стихах а. с. пушкина, изображается молодым повесой, соответствующим критериям света, dandy не только по одежде, но и по образу жизни. но светское общество не устраивает онегина, оно возмущает его критический ум.
до «евгения онегина» противостояние человека и общества было показано у а. с. грибоедова в его комедии «горе от ума». главное действующее лицо этого произведения, чацкий, как и онегин, недоволен обществом, в котором живет. но, в отличие от онегина, чацкий пытается изменить что-то в фамусовском обществе, критикуя его. хотя просветительские идеи чацкого оказались неплодотворными, герой комедии все же действует (словом). онегин же, хотя презирает свет, все же живет по его законам, не пытается ничего изменить, а равнодушно скучает.
А Фамусовское общество не очень