Сделайте анализ стихотворения а.с.пушкина зимнее утро.по плану: 1) создания стихотворения 2)указать стихотворение ямб или хорей 3)найти и выписать по 1 примеру из стихотворения: эпитет, олицетворение,сравнение перефраз, ассонанс, метафора.
уезде Тверской губ. , в селе Павловском П. И. Вульфа, дяди друзей Пушкина. Поэт гостил у него по дороге из Москвы (после возвращения из Арзрума) в Петербург.
В первоначальном черновике последний стих 4-й строфы читался: "Коня черкасского запречь". Он был заменен окончательным вариантом - "Кобылку бурую запречь", - что характеризует работу Пушкина по созданию реалистического стиля.
Тема произведения.
В стихотворении «Зимнее утро» А. С. Пушкин описывает (показывает, изображает) зимнее утро, смену вечера с пробуждением дня …
основная мысль
Он воспевает его красоту, показывает необыкновенную прелесть зимнего пейзажа, выражает свою любовь к природе, родине. В каждой строчке стихотворения чувствуется восхищение автора простым русским пейзажем. Оно проникнуто весёлым, жизнерадостным настроением.
Композиция
Композиционно стихотворение состоит из 1, 2, 3, 4… частей, каждая из которых представляет собой
- катрен ( четверостишие)
- пятистишие
- секстину (шестистишие )
- септиму (семистишие)
- октаву ( восьмистишие)
- онегинскую строфу (16 строк) .
Размер стиха.
Произведение написано ямбом, дактилем…
- хорей – двусложная стопа с ударением на 1 слоге.
- ямб – двусложная стопа с ударением на 2 слоге.
- дактиль – трёхсложная стопа с ударением на 1 слоге.
- амфибрахий – трёхсложная стопа с ударением на 2 слоге.
История двух одиннадцатилетних близнецов, вывезенных в 1944 году вместе с другими воспитанниками подмосковных детских домов на Кавказ - “в рай”, как им говорили. Всё, что написал Анатолий Приставкин в повести о братьях Кузьминых (Кузьмёнышах), -это и о нём. Сколько же пережил этот человек в детстве! Прямо посреди повествования, ведущегося от третьего лица, вдруг прорывается- “я”, “мы”: "...Отчего же в тот момент, я помню, точно помню, так сильно болело у меня, да, наверное, не только у меня, внутри? ...Может быть, от ужасной догадки, что не ждёт нас на новом месте никакое счастье. Впрочем, мы и не знали, что это такое. Мы просто хотели жить”. По ходу чтения, всё время поражаешься изобретательности беспризорных детей (даже ещё не подростков!), которые в этом непонятном мире воюющих между собою взрослых остались один на один с голодом и вынуждены собственными силёнками и собственным умишком добывать еду, чтобы не умереть. Но мало ли таких книг о беспризорном детстве? Наверно, немало, однако такой, какую написал А. И. Приставкин, по-моему, нет. Потому что в ней есть то, чему невозможно найти аналогий в современной жизни. Это взаимоотношения братьев: их самоотверженная забота друг о друге, сострадание, нежность… Два пацанчика, два человечка живут-каждый для другого! Действие происходит в деревушке под “Кавказскими водами”. Она совсем недавно была чеченской, а теперь, после того как из неё выселили чеченцев и в опустевшие дома переселили русских, украинцев (да тоже, собственно, депортированных из родных мест как “враги народа”), называют станицей Берёзовской. Сашку Кузьмина- одного из близнецов - убивают чеченцы, которым удалось избежать сибирской ссылки и скрыться в горах. Эти люди мстят тем, кто нынче занял их дома и возделывает их землю. Эта больная тема- трагедия депортированных народов-вибрирует в книге Приставкина особым звуком. Осколки разбитого залетают в Колькино сердце и место убиенного Сашки в нем занимает чеченский мальчик. Взрослые воюют между собою-дети братаются!.
Митраша рано лишился своих родителей. Он был младше своей сестры на два года. Мальчик очень смелый, он не побоялся пройти по опасной дороге. Он пытался подражать своему отцу: выучился делать деревянную посуду, когда брат и сестра собирались за клюквой, Митраша оделся по отцовски. Так же он вспоминает, как отец наставлял его мать и пытается учить Настю. На нем лежит и всё мужское хозяйство и общественное дело. Он бывает на всех собраниях, старается понять общественные заботы. Автор описывает его с большой нежностью. Прозвище “Мужичок-в-мешочке” означает, что Митраша, хотя и невелик пока, но уже обладает качествами “мужичка”.
Зимнее утро. Написано в Старицком
уезде Тверской губ. , в селе Павловском П. И. Вульфа, дяди друзей Пушкина. Поэт гостил у него по дороге из Москвы (после возвращения из Арзрума) в Петербург.
В первоначальном черновике последний стих 4-й строфы читался: "Коня черкасского запречь". Он был заменен окончательным вариантом - "Кобылку бурую запречь", - что характеризует работу Пушкина по созданию реалистического стиля.
Тема произведения.
В стихотворении «Зимнее утро» А. С. Пушкин описывает (показывает, изображает) зимнее утро, смену вечера с пробуждением дня …
основная мысль
Он воспевает его красоту, показывает необыкновенную прелесть зимнего пейзажа, выражает свою любовь к природе, родине. В каждой строчке стихотворения чувствуется восхищение автора простым русским пейзажем. Оно проникнуто весёлым, жизнерадостным настроением.
Композиция
Композиционно стихотворение состоит из 1, 2, 3, 4… частей, каждая из которых представляет собой
- катрен ( четверостишие)
- пятистишие
- секстину (шестистишие )
- септиму (семистишие)
- октаву ( восьмистишие)
- онегинскую строфу (16 строк) .
Размер стиха.
Произведение написано ямбом, дактилем…
- хорей – двусложная стопа с ударением на 1 слоге.
- ямб – двусложная стопа с ударением на 2 слоге.
- дактиль – трёхсложная стопа с ударением на 1 слоге.
- амфибрахий – трёхсложная стопа с ударением на 2 слоге.
- анапест – трёхсложная стопа с ударением на 3