1. Написать сочинение на тему "Мой самый счастливый день".
2. Родители поссорились между собой.
3. В какой-то книге мальчик прочитал высказывание о том, что людей сближают горе и радость
. Поэтому он решил убраться дома. Мама похвалила его, но на папу не обратила внимания. Когда это не он решил помирить их с горя. Он пошел на крайние меры, пошел к своему другу. И попросил того, чтобы он звонил родителям и спрашивал, где их сын. Затем они сами начали ему звонить, в их голосе слышалась тревога и даже отчаяние. После последнего звонка, когда родители сообщили, что сходят с ума от беспокойства, мальчик понял: тревога за сына помирила их. Радостный, он побежал домой.
4. После последнего звонка, когда родители сообщили, что сходят с ума от беспокойства, мальчик понял: тревога за сына помирила их. Радостный, он побежал домой. Это был самый счастливый день.
5. Самый счастливый день для мальчика был тогда, когда родители помирились.
6. Ссора и примирение.
7. Когда все вместе, в доме, не ссорятся, живут мирно, тогда и на душе спокойно.
8. "Семье, где друг другу, беды не страшны". В семье, где каждый приходит на другому, ничего не страшно. Потому что знают, что могут рассчитывать друг на друга.
Объяснение:
Ровно 13 лет назад я очутился в темном пространстве. Ощущения были такие, будто я снова родился. Не описать словами. Там было мрачно, но в то же время пространство не казалось особо темным и тесным.
Первые 3 года я не замечал что было вокруг меня. Потом же я начал оглядоваться и оказывается это очень красивое место: бескрайнее темное пространство, которое освещается "светом" от мало до велико.
Странно было ощущение того, что я не могу себя контролировать - я просто двигаюсь с невидимой силы.
Общались с другими звездами мы с света или так называемой азбукой морзе. Мне было так неловко, что я был самым большим и при этом двигался очень медленно.
Однажды я просто как обычно общался с другими звездами и тут разгорелся очень яркий свет, а после темнота. В такой темноте я живу и по сей день.
1) письмо-то было иероглифическое. чтобы выучить все иероглифы, нужно было обладать недюжинным терпением, хорошей памятью. а это как раз свойственно мудрым людям.
2) основными предметами в школе были письмо, грамота и счет, обучали гимнастическим , плаванию и хорошим манерам.
3)сначала писали на черепках глиняной посуды. когда ученик овладевал письмом, ему давали для письма папирус. писали тонкой тростниковой палочкой, используя черную и красную краски.
4) профессия писца считалась престижной и доходной, они были частью двора фараонов и освобождались от уплаты налогов, службы в армии и какой бы то ни было работы.