Жила-была однажды одна девочка была она отличницей . По чтению у неё плохо всё и было.Ей всегда мама.И в школе дал учитель задание придумать расказ .Прямо в школе потому-что завтро они поехали всем классом в театр! Учитель и даже не задал уроков. Девочка думала и думала но у неё не чего не получилось,стала она подглядывать к своим однокласникам. И соченять по их плану расказ. Успела она и сделала самая первая рассказала и стали жаловатся что она подсматривола то что даже видили что она смотрела что у других. Снизели ей оценку и осталось она дома несказанно думать её мама уехала на работу. Теперь-то она знает что думать нужно самой.
Лицей.. . Здесь юный Пушкин обрёл лучших своих друзей — Антона Дельвига, Ивана Пущина, Вильгельма Кюхельбекера, Ивана Малиновского. Зачастую, называя эти имена, подчёркивают, что дружба с ними оставила глубокий след в душе гения, оказалась, как в таких случаях говорят, на всю жизнь. Однако не задаются вопросом, почему дружеские отношения сложились у Пушкина именно с этой четвёркой, а, например, не с Горчаковым, Корсаковым, Вольховским, открывшими уже на лицейской скамье свою одарённость. Здесь не всё просто. Обычно про пушкинский лицейский круг говорят: очень разные, очень непохожие — хотя как взглянуть. В каждом из них было нечто, что делало их… “братьями по несчастью”. Уже тогда, с самого начала.
Ну тоесть автор связывает природные явления как объяснить и слова которые они обозначают тоесть. Связывает их