М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
zevs34
zevs34
04.10.2022 01:10 •  Литература

Составить план и подготовить характеристику мцыри по плану.

👇
Ответ:
Ghhhhhiopb
Ghhhhhiopb
04.10.2022

план характеристики мцыри

1. жизни мцыри.

2. причины бегства.

3. взаимоотношения с монахами.

4. отношение к миру.

5. закономерность судьбы.

характеристика мцыри

мцыри был юношей, которого взял с собой гене­рал в одном из аулов во время кавказской войны. тогда ему было примерно шесть лет. в пути он заболел и отказывался от пищи. тогда генерал оставил его в монастыре.

однажды генерал

из гор к тифлису проезжал;

ребёнка пленного он вёз.

тот занемог, не перенёс

трудов далёкого пути;

он был, казалось, лет шести…

…он знаком пищу отвергал

и тихо, гордо умирал.

из жалости один монах

больного призрел..

мальчик вырос в монастыре, но накануне принятия мона­шеского обета в сильную грозу вдруг бежал. нашли его три дня спустя, умирающим, неподалёку от монастыря. с боль­шим трудом удалось его разговорить.

уже хотел во цвете лет

изречь монашеский обет,

как вдруг однажды он исчез

осенней ночью. темный лес

тянулся по горам кругом.

три дня все поиски по нем

напрасны были, но потом

его в степи без чувств нашли…

он на допрос не отвечал…

…тогда пришёл к нему чернец

с увещеваньем и мольбой;

и, гордо выслушав, больной

привстал, собрал остаток сил,

и долго так он говорил…

говоря о причинах бегства, мцыри сказал о своей моло­дой жизни, которая почти целиком проведена была в мона­стыре и всё это время воспринималась им как плен. он не хо­тел окончательно превратить её в жизнь монаха:

я мало жил, и жил в плену.

он стремился узнать свободную жизнь, «где в тучах пря­чутся скалы, / где люди вольны как орлы». он вовсе не раскаивается в своём поступке, наоборот, сожалеет о том, что так мало успел изведать за эти три дня. монахи не могли дать ему человеческого тепла и участия, к которому он так стремился и так жаждал все эти годы.

я никому не мог сказать

священных слов «отец» и «мать».

я видел у других

отчизну, дом, друзей, родных,

а у себя не находил

не только милых душ — могил!

он считал себя «рабом и сиротой» и чернеца за то, что вольно или невольно, но монахи лишили eгo полно­ценной жизни. можно уйти от мира, изведав его и устав от не­го, но ничего этого у него не было.

я молод, молод… знал ли ты

разгульной юности мечты?

что за нужда? ты жил, старик!

тебе есть в мире что забыть,

ты жил, — я также мог бы жить!

мцыри, вырвавшись на волю, полностью доверился миру, который его окружал, стал воспринимать его совсем иначе, нежели в монастыре. теперь он ощутил себя его органичной частью, включённой в общий водоворот событий. он даже не чувствqвал себя человеком.

…я сам, как зверь, был чужд людей

и полз и прятался как змей.

и все природы голоса

сливались тут; не раздался

в торжественный хваленья час

лишь человека гордый глас.

…и я висел над глубиной,

но юность вольная сильна,

и смерть казалась не страшна!

новые впечатления пробудили в нём давно забытую па­мять о прошлом, о детстве. он вспомнил свой аул, родных, и смутно понял направление, в котором необходимо двигаться. у него появилась цель. «и вспомнил я отцовский дом…» но он избегал людей и не желал их . его единение с при­родой было бы нарушено вмешательством человека, он полностью отдался судьбе даже в её неблагоприятных прояв­лениях.

но верь мне, людской

я не желал… я был чужой

для них навек, как зверь степной;

и если б хоть минутный крик

мне изменил — клянусь, старик,

я б вырвал слабый мой язык.

поединок с барсом заставил мцыри напрячь все остав­шиеся силы, и он же показал всю переменчивость дикой при­роды. израненный мцыри понял, что его поступок был явно обречён на неудачу: он сравнил себя с темничным цветком, попавшим под солнечные лучи.

но что ж? едва взошла заря,

палящий луч её обжёг

в тюрьме воспитанный цветок…

но он нисколько не раскаивается в своём поступке; если что и вызывает его сожаление — так это то, что до родины он не добрался. он просит похоронить его на месте, откуда вид­ны вершины кавказа.

судьба мцыри закономерна, потому что он бросился в большой мир безо всякой подготовки, узнавая его по ходу странствия. он протестовал против угнетения личности, но протест его был хаотичен, а цели призрачны и непродуманны. он попытался опереться на дикую природу внутри себя, но дикая природа темна и смертоносна, полна игры слепого случая. трагедия мцыри — трагедия стихийного протеста, на­глядный пример для каждого, кто пытается восставать против существующего положения вещей без ясного понимания, за­чем он это делает. чёткое понимание и осознание своих поступков — привилегия человека.

4,7(46 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ьтььбть
ьтььбть
04.10.2022
Что же такое счастье? этот вопрос извечен. каждый человек может быть счастлив от разных вещей. для кого – то счастье – это деньги, слава, власть, а для кого – то просто само существование вызывает счастье. но я думаю, что любой человек будет счастлив, если ему подарить хоть маленькую частичку любви.в произведении л.н. толстого «после » главный герой – иван иванович – был самым счастливым человеком, когда влюбился: он умилялся заспанному лакею петруше, жалел брата, который не мог испытать его чувств, герою было жарко от нахлынувших чувств. но все меняется в один миг, когда иван иванович видит, как отец сердца, с солдатами избивает татарина. на героя обрушилась правда о том, что люди могут быть двуличными существами, и о том, что счастье может длиться недолго.у а.п.чехова есть несколько рассказов из одной серии: «о любви», «крыжовник», «человек в футляре ».все эти рассказы описывают каким видит счастье их главный герой.в произведении «о любви» мы читаем о том, как герой цвел от любовных чувств и как горевал после отъезда любимой. герой страдает и от чувств неразделенной любви.в рассказе «человек в футляре» видно, что все, что нужно для счастья персонажу – это скрыться ото всех, зажать себя в рамки городка. но даже в таком человеке было место хоть и несильной, но чистой любви.в «крыжовнике» а.п.чехов показывает, что есть люди, для которых счастье – это слава, богатство и могущество.и.а.бунин в своем творении «кавказ», показал, что предательство любимой – это боль, от которой не смог избавиться даже офицер. а жена с любовником были счастливы от того, что преграды больше не существует, но в то же время осуществляется и укол совести. все эти произведения нам раскрыть основы человеческого счастья. можно купаться в деньгах, иметь высший чин, но без любви будет чего – то не хватать.
4,6(96 оценок)
Ответ:
tatksyushap06w3y
tatksyushap06w3y
04.10.2022

Мальчик:Поломалась?Поломалась?Что,поломалась машина?

Водитель:Угадал,поломалась хочешь?Давай чинить вместе.

М.:Да яНе умею

В.:Раз не умеешь, не надо. Я уж как-нибудь сам.

Двое:Как с патентом?Хорошо с патентом.Гляди-ка, парень как рот раскрыл.Что тебе?

М.:Мне ничего, я просто так...

Д.:Тебе нечего делать?

М.:Ага.

Д.:Вот хорошо! Видишь, вон дом кривой?

М.:Вижу.

Д.:Пойди подтолкни его с того боку, чтоб он ровный был.

М.:Как это?

Д.:А так. Тебе ведь нечего делать. Ты и подтолкни его.

М.:Не смешно, а вы смеетесь.Не смешно совсем.Что вы смеетесь?

Д.:Мы совсем не смеёмся. Где ты видишь, что мы смеёмся?

Дворник.:Не тронь метлу!

М.:Да зачем мне метла? Мне метлы не нужно...

Д.:А не нужно, так не подходи к метле. Метла для работы, а не для того, чтобы к ней подходили.

Строитель:А ну слезь!Слезай! Эй! Слезай, слезай!

Кондукторша:Плати, мальчик, снова.

М.:У меня больше денег нету. Только три копейки было.

К.:Тогда сходи, мальчик. Иди пешком.

М.:Ой, мне далеко пешком идти!

К.:А ты попусту не катайся. В школу, наверное, не пошёл?

М.:Откуда вы знаете?

К.:Я всё знаю. По тебе видно.

М.:А чего видно?

К.:Видно, что в школу ты не пошёл. Вот что видно. Из школы ребята весёлые едут. А ты как будто горчицей объелся.

М.:Никакой я горчицы не ел

К.:Всё равно сходи. Прогульщиков я не вожу бесплатно.Ну уж ладно, катайся. В другой раз не разрешу. Так и знай.

Экскаваторщик.:В ковш хочешь попасть?

М.:Зачем мне в ковш? Я в кабину хочу.

Э.:Что с тобой?

М.:А что?

Э.:Чего с тобой?

М.:А чего?

Больше не могу.Засыпаю...

4,7(100 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ