2. Определи главную тему текста.
ответ: О радуге.
3. Определи тип текста: повествование, описание, рассуждение.
ответ: Рассуждение.
4. С чем в тексте сравнивают радугу? Запиши полный ответ.
ответ: В тексте радугу сравнивают с гигантской дугой.
5. Выпиши из текста вопросительные предложения.
ответ: Что это такое - радуга? Почему в воздухе возникло такое чудо?
6. Образуй однокоренные слова с приставок за-, при-, пере-, про-, в-, вы-. Выдели корень и приставку в однокоренных словах.
7. Выпиши из первого абзаца текста слова с непроизносимым согласным. Запиши проверочные слова.
ответ: Солнце - солнышко, гигантская - гиганты.
8. Закончи предложение, используя текст.
ответ: Когда луч света проходит через каплю, белый луч распадается на семь цветов (к а к и х?) красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый.
9. Вставь пропущенные буквы. Подчеркни грамматические основы предложений.
Над горизонтом засветило заходящее солнце.
Заходящее солнце освещает горизонт.
Горизонт освещён заходящим солнцем.
10. Отметь рисунок, который соответствует содержанию рассказа.
ответ: Второй рисунок 2
Объяснение:
Выразительно раскрывается характер Плюшкина в сцене купли-продажи «мертвых душ» . Здесь в первую очередь обращает внимание его реакция на предложение Чичикова: от радости Плюшкин лишается на какое-то мгновение дара речи, но уже в следующую минуту к нему возвращаются привычные страх и забота - ведь купчая крепость повлечет за собой издержки! Не менее характерно и другое. Как и Собакевич, Плюшкин не просто отдает Чичикову списки умерших крестьян, а долго торгуется с ним. Но если расчетливый и практичный Собакевич сразу запрашивает «по сту рублей за штуку» , то Плюшкин, утративший всякое представление о реальной ценности вещей, торгуется по мелочам, выклянчивая, как милостыню, к назначенным Чичиковым тридцати копейкам «пристегнуть еще хоть по две» . При этом руки его от алчности дрожат и трясутся, «как ртуть».
