М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Наставления автора в произведений чёрная курица и подземные жители

👇
Ответ:
18minina
18minina
14.02.2020

Антоний Погорельский

4,4(14 оценок)
Ответ:
DanilkaMare
DanilkaMare
14.02.2020

Мальчик Алёша (примерно 11 лет) обучался в петербургском пансионе в 1790-х годах. Его родители жили далеко, и на каникулы он оставался в пансионе. В свободное время он часто кормил куриц, содержащихся при кухне, и особенно выделял чёрную хохлатую Чернушку. Однажды кухарка Тринушка решила зарезать её для обеда, но Алёша попросил её не делать этого, подарив ей (то есть Тринушке) золотой империал — его единственную драгоценность, которую подарила ему бабушка.

Ночью мальчик услышал, как его зовёт Чернушка, и удивился, что курица умеет говорить. Та позвала его за собой и в итоге привела Алёшу в подземное королевство, где жили маленькие человечки ростом с пол-аршина (примерно 35 см). Его встретил король и поблагодарил за своего главного министра.

Оказалось, что этот министр и есть Чернушка, только Алёша не сразу догадался об этом. Он попросил за услугу всегда знать урок, ничего не изучая, и король подарил ему (то есть Алёше) конопляное семечко, хотя и был недоволен его недостатками. Условием он поставил никому не рассказывать о виденном под землёй. Потом министр объяснил Алёше, что, по обычаям подземных жителей, те должны покинуть свои владения, если человек, узнавший о них, расскажет об этом другим.

Подарок короля оказался действенным, и Алёша стал показывать феноменальные Сначала ему было неловко, но потом он привык и загордился. Однажды Алёша потерял конопляное семечко, а с ним и отвечать. Его строго наказали, считая не капризом, но Чернушка вернулась и возвратила Алёше потерянное семечко, хотя и была опечалена его поведением.

Алёша воспользовался волшебством и моментально выучил несколько страниц, но учитель заподозрил неладное и начал разбираться, как это у него получилось. От страха перед розгами Алёша забыл запрет короля и проговорился о подземных жителях, но учитель не поверил ему, и мальчика всё-таки высекли.

Ночью того же дня к Алёше явился министр подземного королевства и рассказал ему, что из-за его проступка народу подземных жителей приходится покидать насиженное место, а сам министр осуждён королём носить золотые кандалы, которые Алёша с ужасом увидел на его руках. Они со слезами простились навсегда. Алёша, пробыв в сильной горячке 6 недель, снова стал прилежным и добрым мальчиком, хотя и утратил волшебные

4,5(90 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
rezaev1
rezaev1
14.02.2020
Краса врятує світ», - кажуть дорослі. якщо це так, то чому ж тоді в казці г. к. андерсена вона ледь не знищила маленького хлопчика? можливо, тому, що краса буває різною. снігова королева вражала оточуючих своєю досконалістю. навіть маленький хлопчик не зміг встояти перед її чарами. хто знає, краса на нього так подіяло, чи осколок з чарівного дзеркала, яка потрапила в його очей, але кай забув всіх: друзів, герду, бабусю. єдине, чого йому хотілося, - бути завжди поруч з прекрасною жінкою, тому що «розумному, чарівного особи він не міг собі уявити». кай жив в крижаному палаці снігової королеви, але він не відчував холоду, оскільки від її поцілунків серце хлопчика перетворився на маленьку крижинку. воно не здатне було відчувати ні болю, ні жалю, ні співчуття. мені здається, що кай любив королеву, а тільки захоплювався нею, підпорядковувався її красі. виявляється, що краса може бути убивчою. снігова королева могла б убити кая, якщо поцілувала його в третій раз. але красуня не хотіла його смерті. вона навіть пообіцяла подарувати каю весь світ і нові ковзани. щоб отримати подарунки і стати володарем самому собі, хлопчик повинен був з крижинок скласти слово «вічність». він був наполегливий, але так і не міг його скласти. мені здається, що це все чари снігової королеви. вона не хотіла відпускати хлопчика від себе, їй потрібно було, щоб нею хтось захоплювався. не зрозуміло, що сталося зі світом, якби їм заволодів бездушний хлопчик. на щастя, герда вчасно знайшла. «він сидів тихий, непорушний і холодний». дівчинка чи від радості, що знайшла друга, то через розчарування, що він зовсім не такий, яким був, заплакала. її гарячі сльози розтопили крижане серце кая. хлопчик заплакав і плакав довго і сильно. скалка з чарівного дзеркала витекла разом зі сльозами. він упізнав герду, згадав друзів, бабусю, красиві троянди. озирнувшись довкола, кай побачив, «як холодно й порожньо» в палаці. все, що його крижаному серцю, виявилося мертвим і непривабливим. так, мертва краса снігової королеви не встояла перед душевною красою маленької дівчинки. вірність у дружбі, готовність до самопожертви, щира радість герди розтопили лід у серці кая. не вірте людям красивим, а вірте щирим.
4,5(64 оценок)
Ответ:
диана2440
диана2440
14.02.2020
Название василия андреевича жуковско­го «кубок» символизирует состязание, борьбу, победу и поражение. начинается со слов царя, кото­рые звучат как вызов: кто, рыцарь ли знатный иль ратник простой, в ту бездну прыгнет с вершины? бросаю мой кубок туда золотой: кто сыщет во тьме глубины мой кубок и с ним возвратится безвредно, тому он и будет наградой победной. кажется, что царь сам не верит в возможность та­кого «подвига опасного». не верят в это даже смелые рыцари, которые «недвижно стоят», когда царь уже в третий раз произносит эти слова. молодой паж бросается в морскую пучину за куб­ком. жуковский восхищается смелостью, красотой, молодостью этого героя, называя его «красавцем от­важным». именно молодостью можно объяснить та­кой отчаянный поступок. паж хотел отличиться, стать героем, получить золотой кубок и руку царевны. интересно описание схватки юноши с морем. ка­жется, что и читатель, и автор, и герои вме­сте переживают за и не верят в его спасение: и бездна таинственно зев свой закрыла: его не спасёт никакая уж сила. образы моря и его «страшных жильцов» весь ужас, который испытал юноша. эпитеты, исполь­зованные жуковским, также нагнетают страх: …в пучину бездонной, зияющей мглы он бросил свой кубок златой. на удивление всем, паж выжил и достал кубок: «спас душу живую красавец отважный». не случайно автор употребил слово «душа» — этим он противо­поставляет царю. мы понимаем, что такой царь ни с кем не будет делить престол и не отдаст дочь про­стому пажу. но одурманенный славой юноша не осоз­наёт этого: «…и в сладость была для него та награда». образ царя наполнен жестокостью и безжалостно­стью. интересно, что его дочь наоборот проявляет к пажу сострадание и жалость. но даже её смелая просьба не останавливает царя: …краснея, царю говорит: «довольно, родитель, его » вместе с царевной жуковский жалеет юношу, но одновременно он и осуждает его безумный поступок. исполняя капризы царя, молодой паж неоправдан­но рискует собственной жизнью: тогда, неописанной радостью полный, на жизнь и погибель он кинулся в волны… выиграв схватку с морем, герой проиграл схватку с коварством царя. «в нём жизнью небесной душа за­жжена…», — так пишет автор о молодом юноше. но  царь безжалостно потушил этот огонь жизни «волной за волною».
4,6(85 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ