М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
NatsuSalamandor
NatsuSalamandor
04.07.2021 01:44 •  Литература

Написать небольшой текст-описание (4-5 предложений) на тему "герой поэмы а.с. пушкина "руслан и людмила" (по выбору) (опишите внешность героя, его характер, поступки; используйте цитаты

👇
Ответ:
lera1064
lera1064
04.07.2021

характеристика героев поэмы «руслан и людмила» пушкина руслан молодой богатырь, храбрый и смелый князь. руслан является мужем княжны людмилы. он побеждает злого колдуна черномора, отрубив ему волшебную бороду, и спасает людмилу из замка злодея. руслан погибает от рук фарлафа, но вскоре воскресает с волшебной воды колдуна финна. также руслан отражает нашествие печенегов на киев. людмила молодая красавица-княжна, дочь великого князя владимира и жена богатыря руслана. сразу после свадьбы с русланом девушка исчезает: ее крадет злодей черномор. в конце концов руслан спасает людмилу из замка черномора и пробуждает ее от колдовского сна. черномор злой колдун-карлик с длинной бородой, в которой заключается его колдовская сила. черномор похищает людмилу и заточает ее в своем замке. в конце концов богатырь руслан побеждает черномора, отрубив ему бороду: так злодей теряет свои чары. черномор является младшим братом гигантской говорящей головы. финн старик-волшебник, живущий в пещере. когда-то он отверг любовь старухи-колдуньи наины и тем самым разозлил ее. теперь наина жаждет мести. финн богатырю руслану советами. он также возвращает руслана к жизни, когда тот погибает от рук фарлафа. также финн дает руслану волшебное кольцо, которое пробуждает людмилу от колдовского сна. наина злая колдунья, соратница злодея черномора. она умеет превращаться в летающего змея и кошку. наина и черномор вместе борются против руслана и его добрых товарищей (финна и т. наина богатырю фарлафу победить руслана и похитить людмилу. фарлаф трусливый богатырь, влюбленный в людмилу. с ведьмы наины он нападает на руслана и лишает его жизни, а после крадет у него людмилу и привозит в киев. приехав в киев, фарлаф выдает себя за героя, но в конце концов признается в своей лжи. ратмир богатырь, молодой хазарский хан, влюбленный в людмилу. отправившись на поиски людмилы, он влюбляется в пастушку, становится рыбаком и поселяется в хижине на берегу реки. ратмир признается, что устал от сражений и битв и хочет тихой жизни. рогдай смелый богатырь, влюбленный в людмилу. угрюмый, мрачный, мстительный человек. отправившись на поиски людмилы, он на самом деле хочет избавиться от руслана и заставить людмилу страдать. в конце концов рогдай нападает на руслана, но проигрывает в этой схватке и тонет в реке.   голова гигантская говорящая голова, старший брат колдуна черномора. в прошлом голова был витязем, но по вине своего брата черномора лишился тела и превратился в лежачую голову. голова вручает руслану волшебный меч, которым богатырь и побеждает черномора. князь владимир великий князь владимир - отец главной героини людмилы. прототипом персонажа является великий князь владимир святославович «красное солнышко».

4,4(24 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Vindrosel
Vindrosel
04.07.2021

История создания – из-за непростых взаимоотношений с советской властью Цветаева, чью поэзию считали буржуазной и вредной, была вынуждена эмигрировать в Чехию. Там в 1934 году и была написана “Тоска по Родине”.

Тема стихотворения – ностальгия по Родине, печаль от разлуки с ней.

Композиция  – произведение отличается особенной ритмичностью, характерной для стихов Цветаевой. Она создает линейную композицию с постепенно нарастающим напряжением.

Жанр – лирическое стихотворение.

Стихотворный размер – четырехстопный ямб.

Эпитеты – “разоблаченная морока”, “базарная кошелка”, “пленный лев”, “людская среда”, “камчатский медведь”, “зоркий сыщик”.

Сравнения – “как госпиталь или казарма”, “как бревно”.

Подробнее: https://obrazovaka.ru/analiz-stihotvoreniya/cvetaeva/toska-po-rodine.html

Объяснение:

4,7(8 оценок)
Ответ:

Трагедия главного персонажа в том, что он шел на войну даже не за убеждениями! Чужие идеи, а жизнь, раны и боль - его. Раненный вчерашний школьник еще не успел как нужно рассмотреть жизнь, но хорошо успел познать войну: до этого он знал ее только из книжек, портретов римских и немецких военачальников и по рисункам. ... Основной конфликт произведения - разногласие между представлением о войне, которое навязывали мальчику, когда он сидел за школьной партой, и реальной правдой о войне. Вывод. Слова, вынесенные в заголовок, повторяются и в конце произведения, в его кульминации: эта лишенная смысла смерть (война) страшная и жалкая

все!

4,7(63 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ