М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
valeria02042004
valeria02042004
21.03.2022 18:40 •  Литература

Много .и требую нормальный,развернутый ответ. анализ и интерпретация текста прочитайте отрывок и проанализируйте анализ эпизода «желание оксаны». 1. проанализируйте, подробно описывая поступки героев. 2. найдите художественные средства. определите их функцию. 3. определите роль данного эпизода в произведении. для подтверждения собственных идей используйте цитаты из произведения. кучи девушек с мешками вломились в хату чуба, окружили оксану. крик, хохот, рассказы оглушили кузнеца. все спешили рассказать красавице что-нибудь новое, выгружали мешки и хвастались паляницами, колбасами, варениками, которых успели уже набрать довольно за свои колядки. оксана, казалось, была в совершенном удовольствии и радости, болтала то с той, то с другою и хохотала без умолку. с какой-то досадою и завистью глядел кузнец на такую веселость и на этот раз проклинал колядки, хотя сам бывал от них без ума. — э, одарка! — сказала веселая красавица, оборотившись к одной из девушек, — у тебя новые черевики! ах, какие хорошие! и с золотом! хорошо тебе, одарка, у тебя есть такой человек, который все тебе покупает; а мне некому достать такие славные черевики. — не тужи, моя ненаглядная оксана! — подхватил кузнец, — я тебе достану такие черевики, какие редкая панночка носит. — ты? — сказала, скоро и надменно поглядев на него, оксана. — посмотрю я, где ты достанешь черевики, которые могла бы я надеть на свою ногу. разве принесешь те самые, которые носит царица. — видишь, каких захотела! — закричала со смехом девичья толпа. — да, — продолжала гордо красавица, — будьте все вы свидетельницы: если кузнец вакула принесет те самые черевики, которые носит царица, то вот мое слово, что выйду тот же час за него замуж. [5] оценка и сравнительный анализ прочитайте отрывки из рождественских рассказов. 1. что их объединяет? объясните, почему авторы перед трагическим финалом своих произведений описывают радостные моменты жизни главных героев. 2. аргументируйте свой ответ, используя цитаты и изобразительно-выразительные средства. объем 100 - 120 слов. присел он и скорчился, а сам отдышаться не может от страху и вдруг, совсем вдруг, стало так ему хорошо: ручки и ножки вдруг перестали болеть и стало так тепло, так тепло, как на печке; вот он весь вздрогнул: ах, да ведь он было заснул! как хорошо тут заснуть: «посижу здесь и пойду опять посмотреть на куколок, - подумал мальчик и усмехнулся, вспомнив про них,- совсем как » и вдруг ему послышалось, что над ним запела его мама песенку. «мама, я сплю, ах, как тут спать хорошо! » - пойдем ко мне на елку, мальчик над ним вдруг тихий голос. он подумал было, что это все его мама, но нет, не она; кто же это его позвал, он не видит, но кто-то нагнулся над ним и обнял его в темноте, а он протянул ему руку и вдруг, - о, какой свет! о, какая елка! да и не елка это, он и не видал еще таких деревьев! где это он теперь: все блестит, все сияет и кругом все куколки, - но нет, это все мальчики и девочки, только такие светлые, все они кружатся около него, летают, все они целуют его, берут его, несут с собою, да и сам он летит, и видит он: смотрит его мама и смеется на него радостно. -мама! мама! ах, как хорошо тут, мама! - кричит ей мальчик, и опять целуется с детьми, и хочется ему рассказать им поскорее про тех куколок за стеклом. - кто вы, мальчики? кто вы, девочки? - спрашивает он, смеясь и любя их. (ф. достоевский «мальчик у христа на елке») в большой голове происходила странная, мучительная, но в то же время радостная работа. глаза, не мигая, смотрели на ангелочка, и под этим пристальным взглядом он становился больше и светлее, и крылышки его начинали трепетать бесшумным трепетаньем, а все окружающее - бревенчатая, покрытая копотью стена, грязный стол, сашка, - все это сливалось в одну ровную серую массу, без теней, без света. и чудилось погибшему человеку, что он услышал жалеющий голос из того чудного мира, где он жил когда-то и откуда был навеки изгнан. там не знают о грязи и унылой брани, о тоскливой, слепо-жестокой борьбе эгоизмов; там не знают о муках человека, поднимаемого со смехом на улице, избиваемого грубыми руками сторожей. там чисто, радостно и светло, и все это чистое нашло приют в душе ее, той, которую он любил больше жизни и потерял, сохранив ненужную жизнь. к запаху воска, шедшему от игрушки, примешивался неуловимый аромат, и чудилось погибшему человеку, как прикасались к ангелочку ее дорогие пальцы, которые он хотел бы целовать по одному и так долго, пока смерть не сомкнет его уста навсегда. оттого и была так красива эта игрушечка, оттого и было в ней что-то особенное, влекущее к себе, не передаваемое словами. ангелочек спустился с неба, на котором была ее душа, и внес луч света в сырую, пропитанную чадом комнату и в черную душу человека, у которого было отнято все: и любовь, и счастье, и жизнь. (л. андреев «ангелочек»)

👇
Ответ:
Gamonga
Gamonga
21.03.2022

Данные отрывки обьединяет вера в чудо.ощущения спокойствия и защищенности.герои смотрят на себя как бы со стороны и тем самым ощущает приближение из вне.совсем вдруг, стало так ему хорошо: ручки и ножки вдруг перестали болеть и стало так тепло, так Он подумал было, что это все его мама, но нет, не она; кто же это его позвал, он не видит, но кто-то нагнулся над ним и обнял его в темноте, тепло, как на печке;«Мама, я сплю, ах, как тут спать хорошо!» Там не знают о грязи и унылой брани, о тоскливой, слепо-жестокой борьбе эгоизмов; там не знают о муках человека, поднимаемого со смехом на улице, избиваемого грубыми руками сторожей.


Вот что я смогла сделать!

4,4(75 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
sane08one
sane08one
21.03.2022

ответ:Главный герой рассказа – мальчик Вася – кажется совершенно удивительным человеком. Он намного умнее и добрее, чем многие взрослые вокруг него. Не случайно машинист паровоза, которому Вася думает: «Не было бы своего сына, я бы усыновил этого… Он с малолетства уже полный человек, а у него еще все впереди».

Вася с родителями живет на железнодорожном переезде, где работает его отец. Мальчик с детства привык отцу. Он не только справляется с тяжелым крестьянским трудом, но и прекрасно разбирается в особенностях железнодорожного дела: «Пар пробил набивку в сальнике поршневого штока и при каждом ходе поршня вырывался наружу.

4,6(52 оценок)
Ответ:
ааааааа59
ааааааа59
21.03.2022

В своем творчестве Сергей Есенин наибольшее место уделял родному краю, с его прекрасными русскими Поэт понимал природу, жил ею и воспевал её, посвящая ей большинство своих лирических произведений. Его стихи звучат очень нежно и чувственно, в них все живет и Дышит какой-то волшебной прелестью. В стихотворении «Топи да болота», Есенин красочно и с любовью описывает летнюю природу родного края, о котором он так трепетно отзывается: «край ты мой забытый, край ты мой родной!». Он восторгается его красотами, разнообразием родной природы и множеством звуков и ароматов, которые автор искусно передает в своих произведениях.

Объяснение:

4,6(5 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ