Примерный план анализа лирического произведения (любого, не только Фета) 1) Кем и когда написано. 2) Что легло в основу (если стихотворение написано под влиянием жизненных/ политичесих событий). Тема стихотворения. 3) Жанр (элегия, размышление, обращение и т.д.), тема (пейзажная лирика, любовное и проч.). 4) Основные образы. 5) Внутреннее построение, лирический герой. 6) Основные интонации, чувства поэта и/или лирического героя (у Фета много пейзажной лирики, там героев особых нет - значит, просто настроение, ассоциации с пейзажем - грустно ,раостно и т.д.). 7) Особенности построения, композиции (деление на строфы, четверостишия, чем начинается, чем заканчивается). 8) Художественные средства: метафоры, эпитеты и т.д.; синтаксис: восклицательные знаки, риторические вопросы. 9) Смысл названия, идея. По этим пунктам легко проанализировать текст.
Хлестаков-бедный дворянин, прожигающий жизнь в Петербурге. Он получил письмо от отца, в котором отец приказывал ему явиться в родовое поместье. По дороге в поместье(извини, не помню название), Хлестаков проиграл все деньги в карты. В уездном городе N Хлестаков жил в трактире без денег и отказывался платить. До этого городничий получил письмо, в котором говорилось о ревизоре, который должен был вот-вот нагрянуть в городок. Жители подняли панику и сообщили городничему, что тот посетитель и есть ревизор. Антон Антонович явился к Хлестакову с ужасом, думая, что он ревизор, а Хлестаков, думал, что городничий хочет забрать его в тюрьму. Затем Хлестаков прекрасно вживается в роль ревизора. Однако, он очень много врет.(пример-разговор в гостиной про литературу). Иногда, он забывается и сам себе противоречит. Городничий, думает, что Хлестаков специально так делает. Этих двух людей объединяет страх, и они боятся друг друга. Хлестаков-труслив по своей природе, очень много врет, взяточник(взятки чиновников), по бесчестный.
