М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
rozaMika
rozaMika
29.07.2022 16:54 •  Литература

Сказ левша рассказ повествователя об императорах строится по принципу: ответ: 1олицетворения 2антитезы 3сравнения царедворцы не любили платова за его: ответ: 1глупость 2храбрость 3невежество перед началом работы мастера- оружейники отправились в мценск поклониться иконе николая чудотворца, так как: ответ: 1этот святой – покровитель торгового и военного дела, а они верили в силу этой иконы 2они были религиознымилюдьми 3такой иконы не было в тул левша, несмотря на уговоры, не остался за границей, потому что: ответ: 1не представлял себя вне родины 2был недальновидным человеком и не понимал всей выгоды предложения иностранцев 3ему не предложили интересной работы слова «буреметр», «мелкоскоп», «аболон полведерский» являются: ответ: 1ошибочно написанными словами 2метафорами 3каламбурами при образа левши повествователь показал: ответ: 1обобщённый национальный характер 2тульского оружейника с трагической судьбой 3представителя народа, терпеливо выносящего все тяготы судьбы кто из героев произведения «в своих людях был уверенный и никакому иностранцу уступать не любил»? ответ: 1государь николай павлович 2поп федот 3государь александр павлович 4казак платов что умела стальная блоха? ответ: 1шевелить усиками 2танцевать 3прыгать что сделали тульские мастера? ответ: 1сломали блоху 2сбежали с царской драгоценностью 3подковали блоху 3сделали новый футляр из изумруда при каком условии левша согласился погостить у ? ответ: 1если ему дадут право на жительство в 2если разрешат посетить оружейные заводы 3если найдут невесту какой секрет хотел передать левша царю по приезде в россию? ответ: 1не доверять секрет изготовления российского оружия 2не чистить дула ружей кирпичом 3не закупать оружие у какой "приём" оказали больному левше на родине? ответ: 1поместили в хорошую больницу 2бросили умирать в больнице для бедных оказали медицинскую почему погиб талантливый мастер? ответ: 1от бездушия полицейских властей 2от отсутствия близких людей 3он давно тяжело и неизлечимо болел

👇
Ответ:
dfrt2
dfrt2
29.07.2022

1. антитезы

2. храбрость

3. этот святой-покровитель торгового и военного дала а они верили в силу этой иконы

4.не представлял себя без родины

5. каламбурами

6. обобщённый русский национальный характер

7.государь Николай Павлович

8. танцевать

9. подковали английскую блоху

10. если разрешат посетить оружейные заводы

11. не чистить дула ружей кирпичом

12.бросили умирать в больнице для бедных

13. от бездушия полицейских властей

4,4(6 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
polinaroshupkina
polinaroshupkina
29.07.2022
Главная мысль воспитание чувство ответственности и гумманное отношение к человеку. толерантности
В основе новеллы лежит конфликт-интрига. Работая на пришкольном участке, ученики “веселились”, насаживая комья земли на гибкие прутья и бросая слепленные шарики в воздух. Один комок, брошенный Витькой, возможно нечаянно, а может, и специально, попадает рассказчику в спину. С этого момента начинается внутренний конфликт. Героем овладевают обида, злость, а затем в его сознание закрадывается мысль о мести.
К счастью, дети могут вовремя остановить себя. Они боятся отвечать за свои поступки перед взрослыми. Отчасти поэтому умысел рассказчика не осуществляется. Возможно, герою было тяжело ударить по спине человека, который доверял ему. Тем более ударить по спине было бы не по-мужски. Потерпевший отказывается от возмездия, он сумел простить обидчика и тем самым облегчил себе жизнь. “Мне делается легко от приятного решения не бить Витьку. И мы заходим в село как лучшие дружки-приятели”.
4,7(45 оценок)
Ответ:
влажную
влажную
29.07.2022
Автор комедии „Недоросль“ Дмитрий Иванович Фонвизин, написал он ее в 18 веке.
В произведении написано о 16-ти летнем Митрофане, которого обучали лишь потому, что был таков приказ.
Есть и положительные герои в этом рассказе, например Правдин, Стародум и другие - они презирают трусливых и несправедливых людей.
Человеческий характер формируется в семье, а Митрофан от матери мог перенять только отрицательные черты; итог: парень растет невеждой, доводит мать до обморочного состояния своим поведением и становится образом бессердечия.
Реплика Стародума «Вот злонравия достойные плоды!» говорит о том, что избалованное воспитание приводит к непоправимому результату. Я считаю, что данная комедия будет очень интересна и полезна читателям всех возрастов.
4,5(37 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ