1. Подивіться, там и тут Гуси-лебеді пливут! Не по річечці-річці, А у Олі в щоденнику! 2. Ох, не любимо,коли Паша Відповідає коли дошки. Від его мичаний сонних Ми вмираємо з туги. 3. Ой, рятуйте! Ой, рятуйте! Тоне, тоне Трушкін Вітя! Ось останній раз зітхнув... Знову в двійках потонув. 4. Я в зошит слова писала, Удареньем проверяла. Вдаряла, вдаряла, Так, що парту разломала. 5. Ох, не пом"ятаю я знову Слово "ХАЩА" як писати! З літерою "Я"? А може без? Напишу-ка краще "ЛІС"! 6. Дружно ми вчимо англійску, Є успехі і прогрес: Заміст "ТАК" тепер всюди Відповідаємо хором "ЄС"!
Автор: Шилкина Татьяна Анатольевна, воспитатель ГБУ КО «Мещовский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних», г. Мещовск, Калужской области. Описание: данный кроссворд может быть полезен воспитателям, родителям. Его можно использовать в индивидуальной и групповой работе с детьми дошкольного возраста. Цель: обобщение знаний детей о русских народных сказках. Задачи: - развивать память, мышление, наблюдательность; - обогащать словарный запас детей; - прививать любовь к русской словесности.
Гуси-лебеді пливут!
Не по річечці-річці,
А у Олі в щоденнику!
2. Ох, не любимо,коли Паша
Відповідає коли дошки.
Від его мичаний сонних
Ми вмираємо з туги.
3. Ой, рятуйте! Ой, рятуйте!
Тоне, тоне Трушкін Вітя!
Ось останній раз зітхнув...
Знову в двійках потонув.
4. Я в зошит слова писала,
Удареньем проверяла.
Вдаряла, вдаряла,
Так, що парту разломала.
5. Ох, не пом"ятаю я знову
Слово "ХАЩА" як писати!
З літерою "Я"? А може без?
Напишу-ка краще "ЛІС"!
6. Дружно ми вчимо англійску,
Є успехі і прогрес:
Заміст "ТАК" тепер всюди
Відповідаємо хором "ЄС"!